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农民政治信仰问题研究--以河南省X镇为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
一、绪论第11-22页
    (一)研究背景与意义第11-13页
        1、研究背景第11-12页
        2、研究意义第12-13页
    (二)国内外相关研究综述第13-18页
        1、国外相关研究综述第13-15页
        2、国内相关研究综述第15-17页
        3、国内外文献述评第17-18页
    (三)研究工具第18-20页
        1、理论工具第18-19页
        2、方法工具第19-20页
    (四)研究思路与基本框架第20-21页
    (五)创新之处与不足之处第21-22页
二、农民政治信仰的相关概念第22-28页
    (一)信仰与政治信仰第22-26页
        1、信仰的含义第22页
        2、政治信仰概述第22-26页
    (二)农民政治信仰第26-28页
        1、农民政治信仰的含义第26-27页
        2、政治信仰对农民的影响第27-28页
三、农民政治信仰现状与问题分析第28-42页
    (一)基本情况说明第28-29页
        1、X镇的基本情况第28页
        2、问卷调查与访谈说明第28-29页
    (二)X镇的政治信仰情况及分析第29-36页
        1、X镇的调研基本情况分析第29-33页
        2、X镇农民政治信仰状况分析第33-36页
            (1)对马克思主义的信仰情况第33-34页
            (2)对人民代表大会及其他政治制度的信仰情况第34-35页
            (3)对政府及其工作人员的信仰情况第35页
            (4)对中国共产党的信仰情况第35-36页
    (三)X镇农民政治信仰中存在的问题第36-42页
        1、政治信仰的淡化第36-37页
            (1)封建迷信仍然存在第37页
            (2)功利思想比较严重第37页
        2、政治情感的疏离第37-39页
            (1)农民对主流政治信仰的疏离第38页
            (2)农民社会责任感和使命感的疏离第38-39页
        3、政治信任的偏差第39-40页
            (1)对政府官员的信任偏差第39页
            (2)对农村基层干部的信任偏差第39-40页
        4、政治态度的分歧第40-42页
            (1)农民对主流政治信仰存在态度分歧第40-41页
            (2)对社会主义核心价值观存在态度分歧第41-42页
四、农民政治信仰问题的原因分析第42-49页
    (一)历史渊源第42-44页
        1、差序格局与宗族思想第42-43页
        2、“臣民心理”与“莫谈国事”第43页
        3、因果轮回与鬼神观念第43-44页
    (二)现实原因第44-49页
        1、西方意识形态渗透影响农民信仰第44-45页
        2、受教育程度低导致农民信仰缺失第45-46页
        3、多元主义文化冲击农民原有思想第46-47页
        4、基层腐败导致农民产生不信任感第47页
        5、马克思主义理论的宣传不够到位第47-49页
五、农民政治信仰培育的对策第49-56页
    (一)弘扬优秀传统文化,整治封建迷信活动第49-50页
        1、汲取传统文化中的精神力量第49页
        2、纠正农村封建迷信之风第49-50页
    (二)倡导核心价值观,抵制意识形态渗透第50-51页
        1、加强社会主义核心价值观教育第50-51页
        2、重视意识形态宣传,警惕西方和平演变第51页
    (三)提高教育水平,转变思想观念第51-53页
        1、直面农村教育工作中的难点和重点第52页
        2、努力转变思想观念第52-53页
    (四)加强基层腐败治理,完善政治制度建设第53-54页
        1、加强对基层工作人员的监督第53-54页
        2、完善村民自治制度第54页
    (五)优化宣传方式,培育政治信仰第54-56页
        1、运用互联网方式大力宣传马克思主义第54-55页
        2、把马克思主义与农民生活联系起来第55-56页
六、结语第56-57页
参考文献第57-60页
个人简历、在校期间发表的学术论文与研究成果第60-61页
附录2:我国农民政治信仰问题调查问卷第61-64页
致谢第64页

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