首页--艺术论文--电影、电视艺术论文--电影、电视艺术理论论文--电影、电视的评论、欣赏论文

规训与突围--儿童战争电影视野下的《小兵张嘎》

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
绪论第10-16页
第一章 时代规训中的英雄主题书写第16-37页
    第一节 英雄主义主题第17-24页
        一、个性化的英雄人物第17-21页
        二、真实可信的英雄行为第21-24页
    第二节 英雄成长主题第24-32页
        一、曲折的成长历程第25-29页
        二、革命话语与个人话语的交织融合第29-32页
    第三节 英雄主题书写的时代因素探析第32-37页
        一、政治意识形态的制约第32-34页
        二、创作者的艺术观念与政治激情第34-37页
第二章 突破“概念化”的人物塑造第37-53页
    第一节 个性鲜明的儿童英雄第38-46页
        一、嘎子形象的真实性与复杂性第38-42页
        二、游戏精神的张扬与儿童话语的表达第42-46页
    第二节 小英雄形象的文化传统及历史局限性第46-53页
        一、少年英雄的文化传统第46-49页
        二、对战争与儿童命运反思的缺失第49-53页
第三章 独具特色的影像表达第53-69页
    第一节 电影语言的新探索第54-63页
        一、长镜头的探索运用第54-58页
        二、灵活流畅的运动镜头第58-63页
    第二节 民族化的影像风格第63-69页
        一、诗意的电影画面第63-66页
        二、浓厚的地域色彩第66-69页
结语第69-70页
参考文献第70-73页
致谢第73页

论文共73页,点击 下载论文
上一篇:钢琴曲《平湖秋月》的解读与演绎
下一篇:融媒体时代电视问政提升地方政府治理能力研究--以新乐市为例