| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 课题起源 | 第9-10页 |
| 1.2 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的内容和目的 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第12-15页 |
| 第2章 家居产品概述 | 第15-30页 |
| 2.1 家居产品分类及经典家居品牌产品分析 | 第16-19页 |
| 2.1.1 家居产品分类 | 第16-17页 |
| 2.1.2 家居产品经典品牌及案例分析 | 第17-19页 |
| 2.2 传统家居产品、现代家居产品以及定制类家居产品的起源与发展 | 第19-24页 |
| 2.2.1 传统家居产品 | 第19-21页 |
| 2.2.2 现代家居产品 | 第21-22页 |
| 2.2.3 定制类家居产品 | 第22-24页 |
| 2.3 家居产品的现状 | 第24-28页 |
| 2.3.1 家居产品市场现状 | 第24-25页 |
| 2.3.2 定制类家居产品市场现状 | 第25-27页 |
| 2.3.3 智能化家居产品市场现状 | 第27-28页 |
| 2.4 现阶段家居产品的发展与制约 | 第28-29页 |
| 2.5 我国家居产品设计中存在的问题 | 第29-30页 |
| 第3章 人机工程学基本理论研究 | 第30-42页 |
| 3.1 人机工程学基本理论研究 | 第30-33页 |
| 3.1.1 人机工程学的基本理论模型 | 第31-32页 |
| 3.1.2 人机工程学理论在论文中的应用 | 第32-33页 |
| 3.2 人机交互 | 第33-36页 |
| 3.2.1 人机交互设计的发展进程 | 第33-34页 |
| 3.2.2 人机交互技术的发展与现状 | 第34-36页 |
| 3.3 人机设计中的认知心理学 | 第36-38页 |
| 3.3.1 认知心理学 | 第36-37页 |
| 3.3.2 人机设计中认知心理学的加工系统模型 | 第37页 |
| 3.3.3 人机设计中认知心理学记忆系统模型 | 第37-38页 |
| 3.4 人机设计中的艺术符号与产品语义学 | 第38-40页 |
| 3.4.1 符号学的概念 | 第38页 |
| 3.4.2 在家居产品设计过程中艺术符号学所起到的意指作用 | 第38-39页 |
| 3.4.3 产品语义学的应用 | 第39-40页 |
| 3.5 人机设计中的情感化设计 | 第40-42页 |
| 3.5.1 情感及情感体验 | 第40页 |
| 3.5.2 情感设计与产品设计 | 第40-42页 |
| 第4章 家居设计中人机设计理论的应用 | 第42-60页 |
| 4.1 家居空间设计中的人机设计理论应用 | 第43-52页 |
| 4.1.1 家居空间及家居空间设计的基本概念 | 第43-44页 |
| 4.1.2 家居设计中空间设计的原则 | 第44-46页 |
| 4.1.3 家居空间室内布局的基本人机尺寸要求 | 第46-47页 |
| 4.1.4 空间设计中流线设计 | 第47-49页 |
| 4.1.5 家居空间中流线设计的应用 | 第49-51页 |
| 4.1.6 人机工程学在空间设计中指导依据 | 第51-52页 |
| 4.2 家居产品设计中人机设计理论的应用 | 第52-56页 |
| 4.2.1 家具产品现行专业设计规范尺寸相关数据： | 第52-56页 |
| 4.2.1.1 柜类规范尺寸 | 第52-54页 |
| 4.2.1.2 卧具类规范尺寸 | 第54-55页 |
| 4.2.1.3 坐具类规范尺寸 | 第55-56页 |
| 4.3 家居产品设计与人机工程学之间的联系 | 第56-59页 |
| 4.3.1 家居产品与人体结构、人体尺度以及人体动作域 | 第57页 |
| 4.3.2 人机工程学在家居产品设计中的意义 | 第57-59页 |
| 4.4 市场中产品案例的人机系统设计分析 | 第59-60页 |
| 4.4.1 符合人机设计的产品实例： | 第59-60页 |
| 第5章 家居产品设计实例 | 第60-79页 |
| 5.1 设计起源 | 第60-61页 |
| 5.1.1 情感化坐具的创作 | 第60-61页 |
| 5.2 产品设计方法 | 第61-65页 |
| 5.2.1 功能设计 | 第61-62页 |
| 5.2.1.1 坐具的物质功能 | 第61页 |
| 5.2.1.2 坐具的精神功能 | 第61-62页 |
| 5.2.1.3 现阶段比较通用的幼儿坐具图例 | 第62页 |
| 5.2.2 材料与结构设计 | 第62-64页 |
| 5.2.2.1 产品设计中材料的选择 | 第62-64页 |
| 5.2.2.2 产品设计中结构系统的选择 | 第64页 |
| 5.2.3 造型设计 | 第64-65页 |
| 5.3 产品设计步骤 | 第65-74页 |
| 5.3.1 调研与资料收集 | 第66-70页 |
| 5.3.1.1 学龄前儿童心理生理特征调研调研 | 第66-69页 |
| 5.3.1.2 市场上现有儿童座椅情况调研 | 第69-70页 |
| 5.3.2 方案构思 | 第70-74页 |
| 5.3.2.1 方案构思中有关形象的构思 | 第71页 |
| 5.3.2.2 方案构思中有关造型的构思 | 第71-73页 |
| 5.3.2.3 方案构思中有关结构的构思 | 第73-74页 |
| 5.4 产品制作过程 | 第74-79页 |
| 5.4.1 产品三视图绘制 | 第74-76页 |
| 5.4.2 产品建模图绘制 | 第76页 |
| 5.4.3 模型制作过程及产品成图 | 第76-79页 |
| 第6章 结论与展望 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-83页 |
