| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-20页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·促进我军人力资源制度改革发展的时代要求 | 第11-12页 |
| ·激发我军文职人员内在动力的迫切需要 | 第12页 |
| ·增强政治工作主动性针对性实效性的必然要求 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-17页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·主要创新点 | 第18-20页 |
| ·对我军文职人员激励机制理论进行了系统化梳理和创新研究 | 第18页 |
| ·对“最佳激励点”理论进行了探索研究 | 第18-19页 |
| ·创造性地提出我军文职人员需求诱导因素和激励机制运行基模 | 第19页 |
| ·提出构建与完善我军文职人员激励机制的对策思路 | 第19-20页 |
| 第二章 我军文职人员激励机制理论解析 | 第20-35页 |
| ·我军文职人员与文职人员制度 | 第20-24页 |
| ·我军文职人员的界定与基本特点 | 第20-22页 |
| ·我军文职人员制度建立与重要意义 | 第22-24页 |
| ·激励理论与激励机制 | 第24-32页 |
| ·激励机制的基本内涵及原理 | 第24-27页 |
| ·经典激励理论辨析 | 第27-29页 |
| ·激励理论与激励机制的创新 | 第29-32页 |
| ·我军文职人员激励机制 | 第32-35页 |
| ·我军文职人员激励机制的内涵 | 第32-33页 |
| ·我军文职人员激励机制的功能 | 第33页 |
| ·我军文职人员激励机制构建特点与要求 | 第33-35页 |
| 第三章 我军文职人员激励机制的体系构成 | 第35-45页 |
| ·我军文职人员激励机制建设目标 | 第35-37页 |
| ·总体目标 | 第35-36页 |
| ·具体目标 | 第36-37页 |
| ·我军文职人员激励机制实施主体与客体 | 第37-38页 |
| ·我军文职人员激励机制实施主体 | 第37-38页 |
| ·我军文职人员激励机制客体 | 第38页 |
| ·我军文职人员需求诱导因素 | 第38-41页 |
| ·物质利益需求诱导因素 | 第39页 |
| ·思想道德需求诱导因素 | 第39-40页 |
| ·发展目标需求诱导因素 | 第40-41页 |
| ·事业成就需求诱导因素 | 第41页 |
| ·环境氛围需求诱导因素 | 第41页 |
| ·我军文职人员主要激励制度构成 | 第41-43页 |
| ·文职人员薪酬制度 | 第42页 |
| ·文职人员绩效评价制度 | 第42页 |
| ·文职人员奖励处罚制度 | 第42-43页 |
| ·文职人员管理教育制度 | 第43页 |
| ·文职人员成长发展性制度 | 第43页 |
| ·我军文职人员激励机制的运行基模 | 第43-45页 |
| 第四章 我军文职人员激励机制现状分析 | 第45-61页 |
| ·激励主体认识和能力素质逐渐提高，但仍存在一定差距 | 第45-46页 |
| ·各级激励主体认识水平和重视程度普遍提高 | 第45-46页 |
| ·部分管理人员存在一定的认识误区，能力素质有待提高 | 第46页 |
| ·激励客体整体需求基本合理，但需求诱导因素落差较大 | 第46-57页 |
| ·物质待遇需求十分强烈 | 第48-50页 |
| ·思想教育需求相对偏弱 | 第50-52页 |
| ·发展目标需求倍受关注 | 第52-54页 |
| ·学习培训需求普遍较高 | 第54-55页 |
| ·事业成就需求表现明显 | 第55-56页 |
| ·人文环境需求期盼迫切 | 第56-57页 |
| ·制度建设初成体系，但有待进一步完善 | 第57-61页 |
| ·文职人员制度发展较快，已初成体系 | 第57-58页 |
| ·制度体系系统性、激励有效性有待提高 | 第58-61页 |
| 第五章 构建和完善我军文职人员激励机制的对策 | 第61-76页 |
| ·更新激励理念，注重整体规划设计 | 第61-63页 |
| ·拓展科学激励的思维空间 | 第61-62页 |
| ·强化以人为本的激励理念 | 第62页 |
| ·提升整体规划的思维能力 | 第62-63页 |
| ·建立专业化管理队伍，促进管理激励科学化 | 第63-64页 |
| ·适当增加专门管理岗位，实现专职专能 | 第63-64页 |
| ·强化管理干部专业培训，提高能力素质 | 第64页 |
| ·依托现有制度体系，强化制度激励功效 | 第64-72页 |
| ·科学调整薪酬结构，强化物质激励功能 | 第64-66页 |
| ·增强思想教育激励，保持强大精神动力 | 第66-67页 |
| ·制定文职职业规划，实现长效目标激励 | 第67-68页 |
| ·规范学习培训制度，搭建成长发展平台 | 第68-70页 |
| ·健全绩效考评制度，提供客观奖惩依据 | 第70-71页 |
| ·完善专项奖惩制度，增强荣誉激励力度 | 第71-72页 |
| ·优化文职人员发展环境，营造良性激励氛围 | 第72-74页 |
| ·打造有军队特点的文职人员特色文化 | 第72-73页 |
| ·营造相互尊重、和谐友爱的人际环境 | 第73页 |
| ·营造公平竞争、创先争优的工作环境 | 第73-74页 |
| ·营造拴心留人、乐于奉献的生活环境 | 第74页 |
| ·坚持长期跟踪研究，进行动态维护调整 | 第74-76页 |
| ·跟踪机制运行过程，及时进行系统维护 | 第74-75页 |
| ·开展长期专项研究，实现激励机制创新发展 | 第75-76页 |
| 结束语 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-81页 |
| 作者在学期间取得的学术成果 | 第81-82页 |
| 附录 “我军文职人员激励机制”调查问卷 | 第82-83页 |
