摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第11-21页 |
一、研究缘由和研究意义 | 第11-12页 |
(一)研究缘由 | 第11页 |
(二)研究意义 | 第11-12页 |
二、本选题的国内外研究现状 | 第12-18页 |
(一)国内研究综述 | 第12-18页 |
(二)国外研究综述 | 第18页 |
三、本选题研究的主要内容、研究重点和难点、创新点和研究方法 | 第18-21页 |
(一)研究的主要内容 | 第18-19页 |
(二)研究的重点和难点 | 第19页 |
(三)研究的主要创新点 | 第19页 |
(四)研究方法 | 第19-21页 |
第二章 马克思主义意识形态与社会思潮的概念界定 | 第21-35页 |
一、马克思主义意识形态基本内涵 | 第21-28页 |
(一)意识形态与马克思主义意识形态概念界说 | 第21-23页 |
(二)马克思主义意识形态的科学性 | 第23-25页 |
(三)马克思主义意识形态的人民性 | 第25-26页 |
(四)马克思主义意识形态的引领功能 | 第26-28页 |
二、社会思潮基本理论分析 | 第28-35页 |
(一)社会思潮的概念 | 第28-29页 |
(二)社会思潮的特征 | 第29-31页 |
(三)社会思潮的功能 | 第31-32页 |
(四)社会思潮的传播特点 | 第32-35页 |
第三章 马克思主义意识形态引领社会思潮的必要性分析 | 第35-41页 |
一、我国意识形态面临的国际环境分析 | 第35-36页 |
(一)我国意识形态面临西方发达国家的挑战 | 第35页 |
(二)苏联解体的历史教训 | 第35-36页 |
二、多样化社会思潮对我国的现实影响 | 第36-41页 |
(一)社会思潮对我国主流意识形态的积极影响 | 第36-38页 |
(二)社会思潮对我国主流意识形态的消极影响 | 第38-41页 |
第四章 马克思主义意识形态引领社会思潮面临的现实问题及原因分析 | 第41-50页 |
一、马克思主义意识形态引领社会思潮面临的现实问题 | 第41-46页 |
(一)思想政治教育的实效性未能完全彰显 | 第41-42页 |
(二)经济全球化淡化了对主流意识形态的认同 | 第42-43页 |
(三)文化多元化削弱了马克思主义意识形态的引领能力 | 第43-44页 |
(四)社会复杂化增大了主流意识形态的整合难度 | 第44页 |
(五)网络普及化加快了社会思潮的传播速度 | 第44-45页 |
(六)社会思潮多样化冲击了主流意识形态的地位 | 第45-46页 |
二、马克思主义意识形态引领社会思潮存在问题的原因分析 | 第46-50页 |
(一)马克思主义意识形态的思想教育方式与时代发展有一定的差距 | 第46-47页 |
(二)马克思主义意识形态的宣传方式的创新性、科学性不足 | 第47-48页 |
(三)马克思主义意识形态引领社会思潮的机制有待健全 | 第48-49页 |
(四)马克思主义意识形态对社会热点、难点事件的反应滞后 | 第49-50页 |
第五章 马克思主义意识形态引领社会思潮的路径选择 | 第50-64页 |
一、增强马克思主义意识形态的吸引力和凝聚力 | 第50-54页 |
(一)深化社会主义核心价值体系的理论研究 | 第50-51页 |
(二)加强中国梦共同理想的宣传教育 | 第51页 |
(三)发挥党和政府的影响力 | 第51-52页 |
(四)着力解决人民群众最迫切的现实问题 | 第52-53页 |
(五)实现马克思主义理论语言通俗化 | 第53-54页 |
二、创新马克思主义意识形态的传播方式 | 第54-57页 |
(一)途径方式多样化 | 第54-55页 |
(二)宣传过程法制化 | 第55页 |
(三)引领机制健全化 | 第55-56页 |
(四)教育对象针对化 | 第56-57页 |
三、全面提升文化软实力 | 第57-59页 |
(一)紧密结合传统文化 | 第57-58页 |
(二)推进文化体制改革 | 第58页 |
(三)提高文化科技含量 | 第58-59页 |
(四)壮大文化产业规模 | 第59页 |
四、加强马克思主义意识形态的网络建设 | 第59-61页 |
(一)网络阵地建设 | 第60页 |
(二)网络管理体制建设 | 第60-61页 |
五、尊重差异,兼收并蓄 | 第61-64页 |
(一)加强对社会思潮的认识 | 第61-62页 |
(二)辩证地对待多样化社会思潮 | 第62-64页 |
结语 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
致谢 | 第67-69页 |
在学期间的科研情况 | 第69页 |