张炜儿童文学创作研究
| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、研究缘起 | 第10-11页 |
| 二、研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究意义 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 神奇故土里的拳拳深情 | 第15-24页 |
| 一、强烈的地理归属感 | 第15-19页 |
| (一)真诚的自然人性呼唤 | 第16-17页 |
| (二)“鱼”意象背后的浓厚意味 | 第17-18页 |
| (三)深切的守护大地意识 | 第18-19页 |
| 二、夷齐背景中的传奇 | 第19-22页 |
| (一)缘起：天地之间的灵气 | 第20-21页 |
| (二)形态：人间烟火的想象 | 第21-22页 |
| 小结 | 第22-24页 |
| 第二章 海边莽林里的动物书写 | 第24-33页 |
| 一、动物人格化后的纯美世界 | 第24-26页 |
| (一)对动物之间关系的展现 | 第24-25页 |
| (二)对社会现实问题的关注 | 第25-26页 |
| 二、独特的视角选择与生命书写 | 第26-31页 |
| (一)动物选择：小与大 | 第27-29页 |
| (二)奇幻色彩与生命意识 | 第29-31页 |
| 小结 | 第31-33页 |
| 第三章 童真世界里的少年意识 | 第33-41页 |
| 一、赤子之心的感召 | 第33-35页 |
| 二、文革背景下的成长 | 第35-37页 |
| 三、少年语言和思维的融合 | 第37-39页 |
| 小结 | 第39-41页 |
| 第四章 童心诗意中的审美价值 | 第41-50页 |
| 一、对纯文学的坚守 | 第41-44页 |
| 二、审美性与教育性的平衡 | 第44-49页 |
| 小结 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 作者简历 | 第58页 |
