网络问答平台的四种科学传播模式研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-14页 |
| 第二章 网络问答平台的发展 | 第14-16页 |
| 2.1 发展概况 | 第14-15页 |
| 2.2 发展趋势 | 第15-16页 |
| 2.2.1 平台类型复合化 | 第15页 |
| 2.2.2 平台发展社交化 | 第15-16页 |
| 第三章 网络问答平台的四种分类 | 第16-18页 |
| 3.1 搜索引擎型问答平台 | 第16页 |
| 3.2 文献整合型问答平台 | 第16页 |
| 3.3 社交网络型问答平台 | 第16-17页 |
| 3.4 实名社区型问答平台 | 第17-18页 |
| 第四章 四类网络问答平台的典型案例分析 | 第18-29页 |
| 4.1 搜索引擎型问答平台——百度知道 | 第18-20页 |
| 4.1.1 百度知道的发展 | 第18页 |
| 4.1.2 百度知道的使用 | 第18-19页 |
| 4.1.3 百度知道的特点 | 第19-20页 |
| 4.2 文献整合型问答平台——新浪爱问 | 第20-25页 |
| 4.2.1 新浪爱问的发展 | 第20-21页 |
| 4.2.2 新浪爱问的使用 | 第21-23页 |
| 4.2.3 新浪爱问的特点 | 第23-25页 |
| 4.3 社交网络型问答平台——果壳问答 | 第25-27页 |
| 4.3.1 果壳问答的发展 | 第25页 |
| 4.3.2 果壳问答的使用 | 第25-26页 |
| 4.3.3 果壳问答的特点 | 第26-27页 |
| 4.4 实名社区型问答平台——知乎网 | 第27-29页 |
| 4.4.1 知乎网的发展 | 第27页 |
| 4.4.2 知乎网的使用 | 第27页 |
| 4.4.3 知乎网的特点 | 第27-29页 |
| 第五章 四个网络问答平台的科学传播模式 | 第29-46页 |
| 5.1 百度知道——中心型 | 第29-33页 |
| 5.1.1 中心型传播模式的信息结构 | 第29页 |
| 5.1.2 中心型传播模式的互动关系 | 第29-30页 |
| 5.1.3 中心型传播模式的信息载体 | 第30页 |
| 5.1.4 中心型传播模式的社群关系 | 第30-33页 |
| 5.2 新浪爱问——多中心型 | 第33-36页 |
| 5.2.1 多中心型传播模式的信息结构 | 第33页 |
| 5.2.2 多中心型传播模式的互动关系 | 第33-34页 |
| 5.2.3 多中心型传播模式的信息载体 | 第34页 |
| 5.2.4 多中心型传播模式的社群关系 | 第34-36页 |
| 5.3 果壳问答——集群型 | 第36-42页 |
| 5.3.1 集群型传播模式的信息结构 | 第36-37页 |
| 5.3.2 集群型传播模式的互动关系 | 第37-38页 |
| 5.3.3 集群型传播模式的信息载体 | 第38页 |
| 5.3.4 集群型传播模式的社群关系 | 第38-42页 |
| 5.4 知乎网——逐级型 | 第42-46页 |
| 5.4.1 逐级型传播模式的信息结构 | 第42页 |
| 5.4.2 逐级型传播模式的互动关系 | 第42-43页 |
| 5.4.3 逐级型传播模式的信息载体 | 第43页 |
| 5.4.4 逐级型传播模式的社群关系 | 第43-46页 |
| 第六章 四种科学传播模式的传播实践比较分析 | 第46-53页 |
| 6.1 传播平台样本选取 | 第46-47页 |
| 6.2 传播效果量化指标 | 第47页 |
| 6.3 数据量化统计 | 第47-48页 |
| 6.4 数据解读 | 第48-51页 |
| 6.4.1 问题数量 | 第48页 |
| 6.4.2 回答数量 | 第48页 |
| 6.4.3 评价数量 | 第48-50页 |
| 6.4.4 二阶科学传播答案数量 | 第50-51页 |
| 6.5 分析结论 | 第51-53页 |
| 6.5.1 中心型传播模式传播广但互动差 | 第51页 |
| 6.5.2 多中心型传播模式信息精准但人气低 | 第51-52页 |
| 6.5.3 集群型传播模式用户交互密集但精力分散 | 第52页 |
| 6.5.4 逐级型传播模式用户交流集约但封闭 | 第52-53页 |
| 第七章 四种科学传播模式的功能倾向 | 第53-55页 |
| 7.1 中心型传播模式——意识型 | 第53页 |
| 7.2 多中心型传播模式——愉悦型 | 第53-54页 |
| 7.3 集群型传播模式——兴趣型 | 第54页 |
| 7.4 逐级型传播模式——观点型 | 第54-55页 |
| 第八章 网络问答平台如何服务于科学传播 | 第55-61页 |
| 8.1 科学工作者如何参与问答平台互动 | 第55-56页 |
| 8.1.1 搜索引擎型问答平台——意识启蒙 | 第55页 |
| 8.1.2 文献整合型问答平台——无偿共享 | 第55页 |
| 8.1.3 社交网络型问答平台——兴趣引导 | 第55-56页 |
| 8.1.4 实名社区型问答平台——注重表达 | 第56页 |
| 8.2 网络问答平台进行科学传播的出发点和归宿 | 第56-61页 |
| 8.2.1 以唤起科学意识为出发点 | 第57页 |
| 8.2.2 以满足多层次需求为出发点 | 第57-58页 |
| 8.2.3 问答平台只是科学传播渠道的补充 | 第58页 |
| 8.2.4 用之于民,还之于民 | 第58-61页 |
| 第九章 结论 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
