摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-9页 |
1 文献综述 | 第14-36页 |
1.1 叙事认同的文献综述 | 第14-29页 |
1.1.1 叙事的发展史以及在心理学领域的应用 | 第14-15页 |
1.1.2 叙事认同的概念 | 第15-16页 |
1.1.3 叙事认同的理论及模型发展 | 第16-19页 |
1.1.4 叙事认同的毕生发展 | 第19-21页 |
1.1.5 叙事认同的影响因子及相关研究 | 第21-24页 |
1.1.6 叙事认同的测量方式 | 第24-27页 |
1.1.7 叙事认同的国内研究及实践应用 | 第27-29页 |
1.2 心理弹性的文献综述 | 第29-33页 |
1.2.1 心理弹性的概念/发展史 | 第29页 |
1.2.2 心理弹性的个体发展观与叙事 | 第29-31页 |
1.2.3 叙事取向的心理弹性相关研究 | 第31-33页 |
1.3 本研究拟探讨的问题 | 第33-36页 |
1.3.1 问题提出 | 第33-34页 |
1.3.2 研究设计 | 第34-36页 |
2 研究准备 | 第36-45页 |
2.1 目的 | 第36页 |
2.2 方法 | 第36-38页 |
2.2.1 研究对象 | 第36-37页 |
2.2.2 研究工具 | 第37页 |
2.2.3 统计方法 | 第37-38页 |
2.3 结果 | 第38-43页 |
2.3.1 大学生心理弹性水平的现状特点 | 第38页 |
2.3.2 大学生心理弹性的客观因子差异检验 | 第38-41页 |
2.3.3 大学生心理弹性水平分组情况 | 第41-43页 |
2.4 讨论 | 第43-45页 |
2.4.1 大学生心理弹性水平的总体情况 | 第43页 |
2.4.2 大学生心理弹性水平的性别差异 | 第43页 |
2.4.3 大学生心理弹性水平的年级差异 | 第43-44页 |
2.4.4 大学生心理弹性水平的专业差异 | 第44-45页 |
3 研究一:叙事认同的转折点叙事研究 | 第45-63页 |
3.1 自反性引言 | 第45页 |
3.2 目的 | 第45-46页 |
3.3 方法 | 第46-52页 |
3.3.1 研究对象 | 第46-47页 |
3.3.2 访谈程序 | 第47-48页 |
3.3.3 研究材料 | 第48页 |
3.3.4 伦理考量 | 第48页 |
3.3.5 研究过程 | 第48-51页 |
3.3.6 统计方法 | 第51-52页 |
3.4 叙事认同与心理弹性的关系初探 | 第52-57页 |
3.4.1 叙事认同评分与心理弹性的相关分析 | 第52-53页 |
3.4.2 不同心理弹性水平对应的叙事认同风格探索 | 第53-57页 |
3.5 结果与讨论 | 第57-62页 |
3.5.1 叙事认同风格与心理弹性的关系初探 | 第57-59页 |
3.5.2 指向更高心理弹性水平的叙事认同风格 | 第59-62页 |
3.6 小结 | 第62-63页 |
4 研究二:叙事认同风格问卷编制 | 第63-80页 |
4.1 目的和理论构想 | 第63-65页 |
4.1.1 目的 | 第63页 |
4.1.2 理论构想 | 第63-65页 |
4.2 方法 | 第65-67页 |
4.2.1 研究对象 | 第65-66页 |
4.2.2 研究程序 | 第66页 |
4.2.3 统计方法 | 第66-67页 |
4.3 结果 | 第67-78页 |
4.3.1 初测问卷的探索性因子分析 | 第67-73页 |
4.3.2 验证性因子分析 | 第73-75页 |
4.3.3 问卷的测量学特性 | 第75-78页 |
4.4 讨论 | 第78-79页 |
4.4.1 叙事认同风格问卷的模型特点 | 第78页 |
4.4.2 问卷的信度与效度 | 第78-79页 |
4.5 小结 | 第79-80页 |
5 总讨论 | 第80-88页 |
5.1 从质性研究到量化研究 | 第80-81页 |
5.2 测量工具的编制 | 第81-82页 |
5.3 对大学生的社会适应的预防性干预启示 | 第82-84页 |
5.4 研究创新点 | 第84-86页 |
5.4.1 理论意义 | 第84页 |
5.4.2 实践启示 | 第84-86页 |
5.5 局限与展望 | 第86-88页 |
5.5.1 局限 | 第86页 |
5.5.2 展望 | 第86-88页 |
6 总结论 | 第88-89页 |
参考文献 | 第89-96页 |
附录1 心理弹性量表(CD–RISC)(部分) | 第96-97页 |
附录2 访谈任务 | 第97-98页 |
附录3 访谈提纲 | 第98-99页 |
附录4 叙事认同风格问卷(部分) | 第99-101页 |
致谢 | 第101-103页 |