教育对健康需求的影响及实证研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第7-8页 |
1 导论 | 第8-13页 |
·研究背景及意义 | 第8-9页 |
·相关概念的界定 | 第9-11页 |
·健康及健康需求 | 第9-11页 |
·教育及其衡量 | 第11页 |
·本文的拟创新之处和主体结构 | 第11-13页 |
2 国内外文献综述 | 第13-19页 |
·国外研究综述 | 第13-15页 |
·国内研究综述 | 第15-17页 |
·基于统计学方法的实证研究 | 第15-16页 |
·基于Grossman模型的中国实证研究 | 第16-17页 |
·文献评述 | 第17-19页 |
3 教育对健康需求影响的实证研究 | 第19-36页 |
·模型建立 | 第19-21页 |
·数据来源和数据描述 | 第21-25页 |
·数据来源 | 第21页 |
·数据描述 | 第21-25页 |
·总样本模型回归结果与分析 | 第25-36页 |
·模型回归结果 | 第25-26页 |
·回归结果分析 | 第26-36页 |
4 教育对健康需求影响的群体差异分析 | 第36-54页 |
·男性样本与女性样本回归分析 | 第36-42页 |
·模型回归结果 | 第36-38页 |
·回归结果分析 | 第38-42页 |
·城市样本与农村样本回归分析 | 第42-48页 |
·模型回归结果 | 第42-44页 |
·回归结果分析 | 第44-48页 |
·老年样本回归分析 | 第48-54页 |
·模型回归结果 | 第49-50页 |
·回归结果分析 | 第50-54页 |
5 结论 | 第54-55页 |
注释 | 第55-57页 |
参考文献 | 第57-59页 |
后记 | 第59-60页 |