| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1.绪论 | 第8-10页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第8页 |
| 1.2 相关概念界定 | 第8-9页 |
| 1.3 课题研究意义 | 第9页 |
| 1.4 课题研究方法 | 第9-10页 |
| 2.交互设计概述 | 第10-13页 |
| 2.1 交互设计概念 | 第10-11页 |
| 2.2 交互设计要素 | 第11-13页 |
| 2.2.1 界面的交互逻辑 | 第11-12页 |
| 2.2.2 界面设计 | 第12页 |
| 2.2.3 用户情感化体验 | 第12-13页 |
| 3.课研类APP的交互设计 | 第13-18页 |
| 3.1 课研类APP概念界定 | 第13页 |
| 3.2 以目前市场上课研类APP实例分析其交互上所存在的问题 | 第13-18页 |
| 4.交互体验设计在实践中的运用 | 第18-25页 |
| 4.1 微课研项目介绍 | 第18页 |
| 4.2 用户分析 | 第18-19页 |
| 4.2.1 教师用户的使用动机及性格偏好分析 | 第18-19页 |
| 4.2.2 学生用户的使用动机及性格偏好分析 | 第19页 |
| 4.3 针对目标用户特点及产品定位的风格设定 | 第19-20页 |
| 4.4 交互设计实例分析 | 第20-25页 |
| 5.符合用户体验的交互设计 | 第25-28页 |
| 5.1 符合用户需求的交互设计 | 第25-27页 |
| 5.2 课研类APP交互设计前景展望 | 第27-28页 |
| 结论 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 附录 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第31页 |