| Introduction | 第6-9页 |
| Part One Theoretical background | 第9-15页 |
| 1.1 Perspectives on crosslinguistic transfer from L1 to L | 第9-10页 |
| 1.2 Definitions of transfer and typology | 第10-13页 |
| 1.3 Brief introduction of the study of transfer in L3 acquisition | 第13-15页 |
| Part Two Interactions between L1, L2 and L3 | 第15-25页 |
| 2.1 Different levels of activation of L1, L2 and L3 | 第15-16页 |
| 2.2 Factors influencing language mode | 第16-18页 |
| 2.3 Linguistic variables reflecting L1 and L2 transfer in different language modes | 第18-25页 |
| Part Three Structural transfer | 第25-56页 |
| 3.1 Discourse transfer | 第25-34页 |
| 3.1.1 Politeness | 第26-28页 |
| 3.1.2 Requests | 第28-29页 |
| 3.1.3 Apologies | 第29-30页 |
| 3.1.4 Coherence | 第30-34页 |
| 3.2 Semantic transfer | 第34-40页 |
| 3.2.1 Semantic universals and linguistic relativism | 第34-35页 |
| 3.2.2 Semantic case | 第35-37页 |
| 3.2.3 Lexical semantics | 第37-40页 |
| 3.3 Syntactic transfer | 第40-46页 |
| 3.3.1 Word order | 第40-43页 |
| 3.3.2 Relative clauses | 第43-46页 |
| 3.4 Phonetic and phonological transfer | 第46-53页 |
| 3.4.1 Phonetic differences | 第47-50页 |
| 3.4.2 Types of segmental errors | 第50-53页 |
| 3.5 Transfer in writing systems | 第53-56页 |
| Part Four Nonstructural factors in transfer | 第56-63页 |
| 4.1 Proficiency | 第56-58页 |
| 4.2 Linguistic awareness | 第58页 |
| 4.3 Age | 第58-60页 |
| 4.4 Educational background | 第60-61页 |
| 4.5 Context | 第61-63页 |
| Conclusion | 第63-65页 |
| References | 第65-70页 |
| Abstract in English | 第70页 |
| Abstract in Chinese | 第73-74页 |
