| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景与问题的提出 | 第8页 |
| 1.1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究思路与研究方法 | 第9-11页 |
| 1.2.1 论文研究思路 | 第9-10页 |
| 1.2.2 论文相关研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3 主要研究内容和创新性成果 | 第11-13页 |
| 1.3.1 主要研究内容与结构 | 第11页 |
| 1.3.2 研究的创新性成果 | 第11-12页 |
| 1.3.3 遇到的问题及对策 | 第12-13页 |
| 第二章 相关理论基础与文献评述 | 第13-26页 |
| 2.1 地方高校的概念和作用 | 第13-14页 |
| 2.2 高校科技创新活动 | 第14-19页 |
| 2.2.1 高校科技创新国外研究现状 | 第15-17页 |
| 2.2.2 高校科技创新国内研究现状 | 第17-19页 |
| 2.2.3 国内外研究现状评述 | 第19页 |
| 2.3 高校独立创新策略与合作创新策略 | 第19-22页 |
| 2.3.1 高校独立创新策略 | 第20-21页 |
| 2.3.2 高校合作创新策略 | 第21-22页 |
| 2.3.3 关于高校独立创新与合作创新的界定 | 第22页 |
| 2.4 高校创新绩效 | 第22-23页 |
| 2.4.1 高校创新能力 | 第22-23页 |
| 2.4.2 高校创新绩效 | 第23页 |
| 2.5 高校科技创新评价指标的建立 | 第23-26页 |
| 2.5.1 建立高校科技创新评价指标体系的原则 | 第24页 |
| 2.5.2 河北省高校科技创新评价指标体系的建立 | 第24-26页 |
| 第三章 研究对象界定和数据来源 | 第26-29页 |
| 3.1 高校选取 | 第26页 |
| 3.2 数据源和数据 | 第26页 |
| 3.3 变量设定 | 第26-29页 |
| 3.3.1 创新投入 | 第26-27页 |
| 3.3.2 创新策略 | 第27页 |
| 3.3.3 创新绩效 | 第27-28页 |
| 3.3.4 创新策略的平衡尺度 | 第28页 |
| 3.3.5 创新策略的组合尺度 | 第28-29页 |
| 第四章 河北省骨干高校科技创新策略与创新绩效关系的检验 | 第29-71页 |
| 4.1 总体研究设计 | 第29-30页 |
| 4.2 研究背景 | 第30-31页 |
| 4.3 研究思路与技术路线 | 第31-33页 |
| 4.4 河北省骨干高校重点学科独立创新策略和合作创新策略与创新绩效关系的检验 | 第33-51页 |
| 4.4.1 理论观点与研究假设 | 第33-36页 |
| 4.4.2 相关性分析结果 | 第36-40页 |
| 4.4.3 回归分析结果 | 第40-50页 |
| 4.4.4 本节小结 | 第50-51页 |
| 4.5 河北省骨干高校重点学科创新策略的平衡尺度与组合尺度与创新绩效关系的检验 | 第51-60页 |
| 4.5.1 理论观点与研究假设 | 第52-54页 |
| 4.5.2 相关性分析结果 | 第54页 |
| 4.5.3 回归分析结果 | 第54-59页 |
| 4.5.4 本节小结 | 第59-60页 |
| 4.6 以河北工业大学和燕山大学为例介绍两所院校创新策略与创新绩效间的关系 | 第60-71页 |
| 4.6.1 河北工业大学理工科相关性分析 | 第60-61页 |
| 4.6.2 河北工业大学理工科回归分析 | 第61-65页 |
| 4.6.3 燕山大学相关性分析 | 第65-66页 |
| 4.6.4 燕山大学回归分析 | 第66-69页 |
| 4.6.5 本节小结 | 第69-71页 |
| 第五章 总结 | 第71-74页 |
| 5.1 研究总结 | 第71-73页 |
| 5.2 研究不足与展望 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
