| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 一、 引言 | 第8-23页 |
| （一） 问题提出 | 第8页 |
| （二） 研究背景 | 第8-11页 |
| 1. 政府引导层面 | 第9页 |
| 2. 学校管理层面 | 第9-10页 |
| 3. 教师自身层面 | 第10-11页 |
| （三） 研究意义 | 第11-12页 |
| （四） 文献综述 | 第12-23页 |
| 1. 工作满意度的定义 | 第12-13页 |
| 2. 关于对工作满意度的测量工具及影响因素的研究 | 第13-15页 |
| 3. 教师工作满意度的研究 | 第15-18页 |
| 4. 关于工作满意度相关理论的研究 | 第18-23页 |
| 二、 青岛市民办高等学校教师满意度的调查工具及实施 | 第23-43页 |
| （一） 研究对象 | 第23页 |
| （二） 研究维度 | 第23-24页 |
| （三） 调查结果及特点 | 第24-40页 |
| 1. 基本情况 | 第24-29页 |
| 2. 福利待遇 | 第29-32页 |
| 3. 工作环境 | 第32-34页 |
| 4. 人际关系 | 第34-37页 |
| 5. 制度文化 | 第37-40页 |
| （四） 青岛市民办高校教师工作满意度的差异分析 | 第40-43页 |
| 1. 青岛市民办高校教师工作满意度的性别差异 | 第41页 |
| 2. 青岛市民办高校教师工作满意度的年龄差异 | 第41页 |
| 3. 青岛市民办高校教师工作满意度的职称差异 | 第41-42页 |
| 4. 青岛市民办高校教师工作满意度的学历差异 | 第42-43页 |
| 三、 对青岛市民办高校教师工作满意度的思考及建议 | 第43-49页 |
| （一） 教师工作满意度调查结论 | 第43-44页 |
| （二） 提高工作满意度的对策思考 | 第44-49页 |
| 1. 从政策层面上改变体制性差异 | 第44-45页 |
| 2. 制定完善的规章制度和管理体系 | 第45-46页 |
| 3. 切实提高民办高校教师收入水平 | 第46-47页 |
| 4. 重视教师自身素质的提高 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |