| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和内容 | 第10-11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-19页 |
| 第二章 金砖四国高等教育发展的历史与现状 | 第19-32页 |
| ·巴西高等教育发展状况 | 第19-22页 |
| ·俄罗斯联邦高等教育发展状况 | 第22-26页 |
| ·印度高等教育发展状况 | 第26-29页 |
| ·中国高等教育发展状况 | 第29-32页 |
| 第三章 "金砖四国"高等教育质量管理 | 第32-85页 |
| ·巴西高等教育质量管理 | 第32-43页 |
| ·俄罗斯高等教育质量管理 | 第43-55页 |
| ·印度高等教育质量管理 | 第55-70页 |
| ·中国高等教育质量管理 | 第70-85页 |
| 第四章 "金砖四国"高等教育质量保障体系的共性与差异 | 第85-99页 |
| ·质量保障法律政策体系 | 第85-92页 |
| ·"政府管理控制"下的高等教育质量管理 | 第92-99页 |
| 第五章 启示与建议 | 第99-104页 |
| ·加大高等教育质量保障的立法建设 | 第99-100页 |
| ·转变政府角色,逐步纳入社会参与机制 | 第100-101页 |
| ·建立多样化的质量保障手段 | 第101-102页 |
| ·利用财政手段完善高等教育质量保障制度 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-109页 |
| 致谢 | 第109-111页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第111-113页 |