摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-11页 |
1 导言 | 第11-14页 |
·选题背景及意义 | 第11-12页 |
·研究思路及创新点 | 第12-14页 |
2 人力资本理论与经济增长理论 | 第14-21页 |
·人力资本理论 | 第14-19页 |
·国外研究综述 | 第14-16页 |
·我国研究现状综述 | 第16-19页 |
·经济增长理论 | 第19-21页 |
·古典经济增长理论 | 第19-20页 |
·新古典经济增长理论 | 第20-21页 |
3 教育对经济增长的影响机制分析 | 第21-24页 |
·教育影响经济增长的微观机制 | 第21-22页 |
·教育影响经济增长的宏观机制 | 第22-24页 |
4 山西经济与人力资本发展分析 | 第24-29页 |
·山西经济发展的现状与特点 | 第24-27页 |
·山西经济发展的现状 | 第24-26页 |
·山西经济社会发展变化特点 | 第26-27页 |
·山西人力资本发展的现状与存在的问题 | 第27-29页 |
5 人力资本对山西经济增长贡献模型的构建 | 第29-40页 |
·模型的理论框架 | 第29-30页 |
·有效劳动模型 | 第29页 |
·人力资本外部性模型 | 第29-30页 |
·模型的指标与数据 | 第30-32页 |
·产出指标 | 第30页 |
·资本指标 | 第30页 |
·人力资本指标 | 第30-32页 |
·人力资本对山西经济增长的实证测算 | 第32-38页 |
·原始数据 | 第32-34页 |
·数据处理 | 第34-35页 |
·模型测算 | 第35-36页 |
·人力资本要素对经济增长的贡献率测算 | 第36-38页 |
·模型回归的结果分析 | 第38-40页 |
6 人力资本投资制度建设的对策建议与展望 | 第40-43页 |
·山西人力资本投资建设的政策建议 | 第40-43页 |
·加大政府对高等教育的投入力度 | 第40页 |
·全面贯彻教育方针,努力提高教学质量 | 第40-41页 |
·强调体制与机制的创新,逐步建立与人才市场、就业市场相符合的专业结构机制 | 第41页 |
·深化高校的人事管理改革,推行人性化管理 | 第41-42页 |
·重视培养实用人才 | 第42-43页 |
结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
致谢 | 第47-48页 |
附录 | 第48-50页 |
附1 山西省历年就业人员受教育程度构成 | 第48-49页 |
附2 山西省历年各生产要素以及人力资本相关要素指标 | 第49-50页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第50-51页 |