| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状与研究内容 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.3 研究方法与创新点 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.3.2 创新点 | 第15-16页 |
| 2 习近平以德治国思想的形成与发展 | 第16-28页 |
| 2.1 相关概念阐释 | 第16-19页 |
| 2.1.1 道德 | 第16-17页 |
| 2.1.2 国家治理 | 第17-18页 |
| 2.1.3 以德治国 | 第18-19页 |
| 2.2 习近平以德治国思想形成的时代背景 | 第19-22页 |
| 2.2.1 我国社会转型期需要发挥好道德的作用 | 第20-21页 |
| 2.2.2 解决当前我国道德建设面临的问题需要理论指导 | 第21页 |
| 2.2.3 实现国家治理体系和治理能力现代化需要强化道德约束 | 第21-22页 |
| 2.3 习近平以德治国思想的发展脉络 | 第22-28页 |
| 2.3.1 习近平以德治国思想的萌芽期 | 第22-24页 |
| 2.3.2 习近平以德治国思想的发展期 | 第24-26页 |
| 2.3.3 习近平以德治国思想的深化期 | 第26-28页 |
| 3 习近平以德治国思想的主要内容 | 第28-48页 |
| 3.1 以德治国的出发点：社会公平正义 | 第28-32页 |
| 3.1.1 公平正义的现代内涵 | 第28-29页 |
| 3.1.2 “让社会变得更加公平正义” | 第29-31页 |
| 3.1.3 “共享”的发展理念 | 第31-32页 |
| 3.2 以德治国的落脚点：以人民为中心 | 第32-35页 |
| 3.2.1 以人为本到以人民为中心的转换 | 第32-33页 |
| 3.2.2 坚持以人民为中心的发展思想 | 第33-34页 |
| 3.2.3 奋斗目标是人民对美好生活的向往 | 第34-35页 |
| 3.3 以德治国的价值导向：社会主义核心价值观 | 第35-38页 |
| 3.3.1 社会主义核心价值观是社会道德建设的统领 | 第35-36页 |
| 3.3.2 社会主义核心价值观的作用 | 第36-37页 |
| 3.3.3 培育和践行社会主义核心价值观的基本路径 | 第37-38页 |
| 3.4 以德治国的文化根基：中华优秀传统文化 | 第38-42页 |
| 3.4.1 中华优秀传统文化的内涵 | 第38-39页 |
| 3.4.2 中华优秀传统文化的当代价值 | 第39-40页 |
| 3.4.3 注重家风在以德治国中具有重要地位 | 第40-42页 |
| 3.5 以德治国的关键根本：领导干部率先垂范 | 第42-48页 |
| 3.5.1 “打铁必须自身硬” | 第42-43页 |
| 3.5.2 “老虎”“苍蝇”一起打 | 第43-44页 |
| 3.5.3 全面从严治党永远在路上 | 第44-48页 |
| 4 习近平依法治国和以德治国相结合思想 | 第48-58页 |
| 4.1 法治与国家治理 | 第48-50页 |
| 4.1.1 法治的内涵 | 第48-49页 |
| 4.1.2 法律、法治与依法治国 | 第49-50页 |
| 4.2 法治与德治的关系 | 第50-54页 |
| 4.2.1 依法治国和以德治国相结合原则 | 第50-52页 |
| 4.2.2 法治以德治为基础 | 第52-53页 |
| 4.2.3 德治以法治为保障 | 第53-54页 |
| 4.3 法律与道德协同发力 | 第54-58页 |
| 4.3.1 法律与道德内容上的相衔接 | 第54-55页 |
| 4.3.2 法律与道德功能上相协调 | 第55-57页 |
| 4.3.3 法律与道德实施上相促进 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第62页 |
