| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Purposes | 第13-14页 |
| 1.3 Research Significance | 第14-15页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-31页 |
| 2.1 Textbook | 第16-23页 |
| 2.1.1 Definition of Textbook | 第16-17页 |
| 2.1.2 Functions of EFL Textbook | 第17-21页 |
| 2.1.3 Principles of Compiling a Textbook | 第21-22页 |
| 2.1.4 Textbook Compiling Situation at Home | 第22-23页 |
| 2.2 Textbook Evaluation | 第23-25页 |
| 2.2.1 Definition of Textbook Evaluation | 第23-24页 |
| 2.2.2 Purposes of Textbook Evaluation | 第24-25页 |
| 2.2.3 Significance of Textbook Evaluation | 第25页 |
| 2.3 Previous Researches on Approaches to Textbook Evaluation Abroad and at Home | 第25-29页 |
| 2.4 Previous Researches on Senior English Textbooks Comparison at Home | 第29-31页 |
| Chapter3 Theoretical Framework | 第31-38页 |
| 3.1 National English Curriculum Standards | 第31-35页 |
| 3.1.1 Introduction of National English Curriculum Standards | 第31-32页 |
| 3.1.2 Objectives and Requirements in National English Curriculum Standard | 第32-35页 |
| 3.2 Cunningsworth’s Checklist for Textbook Evaluation | 第35-38页 |
| 3.2.1 Introduction of Cunningsworth’s Checklist for Textbook Evaluation | 第35-36页 |
| 3.2.2 Checklist for Textbook Evaluation Applied in the Thesis | 第36-38页 |
| Chapter 4 Methodology | 第38-41页 |
| 4.1 Research Questions | 第38页 |
| 4.2 Subjects | 第38-39页 |
| 4.3 Instruments | 第39-40页 |
| 4.4 Data Collection and Analysis Procedures | 第40-41页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第41-90页 |
| 5.1 Comparison of Guiding Ideologies | 第41-45页 |
| 5.1.1 Guiding Ideology of NSEFC | 第41-43页 |
| 5.1.2 Guiding Ideology of Advance with English | 第43-44页 |
| 5.1.3 Comparison of Guiding Ideologies between NSEFC and Advance with English | 第44-45页 |
| 5.2 Comparison of Language Knowledge | 第45-64页 |
| 5.2.1 Phonology | 第45-48页 |
| 5.2.2 Vocabulary | 第48-56页 |
| 5.2.3 Grammar | 第56-64页 |
| 5.3 Comparison of Language Skills | 第64-80页 |
| 5.3.1 Listening | 第65-68页 |
| 5.3.2 Speaking | 第68-73页 |
| 5.3.3 Reading | 第73-76页 |
| 5.3.4 Writing | 第76-80页 |
| 5.4 Discussion | 第80-90页 |
| 5.4.1 Discussion on Internal Analysis | 第80-83页 |
| 5.4.2 Discussion on External Evaluations | 第83-90页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第90-94页 |
| 6.1 Major Findings of the Study | 第90-92页 |
| 6.2 Implications of the Study | 第92-93页 |
| 6.3 Limitations of the Study | 第93页 |
| 6.4 Suggestions for Further Study | 第93-94页 |
| References | 第94-97页 |
| Appendix Ⅰ | 第97-99页 |
| Appendix Ⅱ | 第99-101页 |
| Appendix Ⅲ | 第101-102页 |
