| 摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第12-22页 |
| 1.1 概念界定 | 第12-14页 |
| 1.1.1 关于青春校园电影 | 第12-13页 |
| 1.1.2 意识形态 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-20页 |
| 1.2.1 青春校园电影的研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.2 意识形态研究 | 第17-20页 |
| 1.3 研究对象和研究意义 | 第20-21页 |
| 1.4 研究方法 | 第21-22页 |
| 第2章 大陆青春校园电影(2006-2015)发展概况及特征 | 第22-32页 |
| 2.1 大陆青春校园电影(2006-2015)的整体概况 | 第22-25页 |
| 2.2 大陆青春校园电影(2006-2015)发展特征 | 第25-30页 |
| 2.2.1 影片主题分布严重失衡,同龄之间的感情纠葛过度夸大 | 第25-26页 |
| 2.2.2 影片年代跨度较大,影片突出怀旧主旨 | 第26-27页 |
| 2.2.3 残酷青春与励志青春两级对立,青春恐怖电影发展独树一帜 | 第27-30页 |
| 2.2.4 影片数量、票房与口碑的双重悖论 | 第30页 |
| 2.3 小结 | 第30-32页 |
| 第3章 大陆青春校园电影(2006-2015)的意识形态分析 | 第32-46页 |
| 3.1 电影对主流意识形态的主动迎合 | 第32-35页 |
| 3.1.1 电影关注青少年个体成长 | 第32-34页 |
| 3.1.2 电影折射时代变迁和社会发展 | 第34-35页 |
| 3.2 影片呈现自甘堕落意识形态倾向 | 第35-44页 |
| 3.2.1 影片内容同质化、去青春化及怀旧手法 | 第36-39页 |
| 3.2.2 影片社会功能“负面化” | 第39-40页 |
| 3.2.3 影片的“票房景观” | 第40-44页 |
| 3.3 小结 | 第44-46页 |
| 第4章 大陆青春校园电影(2006-2015)意识形态双重性成因 | 第46-52页 |
| 4.1 社会现实背景是意识形态倾向性的根本原因 | 第46-49页 |
| 4.2 影片作品与受众之间的微妙互动 | 第49-52页 |
| 第5章 结语 | 第52-55页 |
| 5.1 研究总结 | 第52-53页 |
| 5.2 大陆青春校园电影的发展展望 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第62-63页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第63页 |
