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高中生一般认同感、跨文化认同感与英语学习成就关系研究--以河南省夏邑县重点高中为例

中文摘要第1-5页
Abstract第5-10页
Abbreviations第10-11页
List of Tables第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-17页
   ·Background of the Present Study第12-14页
     ·Importance of Learners' Affective Domain Study第12-13页
     ·Classification of Affective Domain第13-14页
     ·Relationship between General Empathy and Cross-Cultural Empathy in FLL第14页
   ·Aim and Significance of the Present Study第14-15页
   ·Organization of the Thesis第15-17页
Chapter 2 Literature Review第17-26页
   ·Origin of Empathy and Its Development in Psychology第17-19页
     ·Origin of Empathy第17页
     ·Definitions of Empathy in Psychology第17-18页
     ·Nature and Measurement of Empathy in Psychology第18-19页
   ·Studies of General Empathy in Linguistics第19-23页
     ·Studies on the Relationship between General Empathy and Language Learning第20-22页
     ·Studies of Empathy in Applied Linguistics and Pragmatics第22-23页
   ·Studies of Cross-Cultural Empathy in Inter-Cultural Communication第23-24页
   ·Summary of the Previous Researches第24-26页
Chapter 3 Theoretical Rationale第26-33页
   ·General Empathy in FLL第26-28页
     ·General Empathy Defined第26页
     ·Characteristics of Empathy第26-27页
     ·Empathy as One of the Characteristics of Good Language Learner第27-28页
   ·Cross-Cultural Empathy in FLL第28-30页
     ·Cross-Cultural Empathy Defined第28-29页
     ·Cross-Cultural Empathy in Acculturation Process in FLL第29-30页
   ·Culture and Language第30-33页
     ·Culture Defined第30页
     ·Relationship between Culture and Language第30-31页
     ·Cultural Value Orientations and Cultural Patterns in English Speaking Countries第31-33页
Chapter 4 Research Method第33-40页
   ·Research Questions第33页
   ·Subjects第33-34页
   ·Instruments第34-38页
     ·Questionnaires第34-37页
     ·Interviews第37-38页
     ·Final Examination Paper of English第38页
   ·Procedures第38-40页
     ·Data Collection第38-39页
     ·Data Analysis第39-40页
Chapter 5 Results, Discussion and Implications第40-60页
   ·Descriptive Analysis and Discussion of Subjects' General Empathy and Cross-Cultural Empathy第40-50页
     ·General Descriptive Analysis and Discussion of Subjects' General Empathy第40-45页
     ·General Descriptive Analysis and Discussion of Subjects' Cross-Cultural Empathy第45-50页
   ·Descriptive Analysis and Discussion of Subjects' Gender Differences in General Empathy and Cross-Cultural Empathy第50-53页
   ·Correlation Analysis and Discussion of Subjects' General Empathy, Cross-CulturalEmpathy and English Achievements第53-56页
     ·Statistical Analysis of the Correlation of General Empathy, Cross-Cultural Empathy and English Achievements第53-54页
     ·Discussion of the Correlation between General Empathy and English Achievements第54-55页
     ·Discussion of the Correlation between Cross-Cultural Empathy and English Achievements第55-56页
   ·Pedagogical Implications第56-60页
     ·Incorporating General Empathy and Cross-Cultural Empathy Cultivation into Language Teaching第56-58页
     ·Incorporating Culture Instruction into Language Teaching第58-60页
Chapter 6 Conclusion第60-63页
   ·Summary of the Findings第60-61页
   ·Limitations of the Present Study第61页
   ·Suggestions for Future Research第61-63页
Bibliography第63-70页
Appendices第70-77页
 Appendix A第70-73页
 Appendix B第73-75页
 Appendix C第75-77页
Publications during the Postgraduate Program第77-78页
Acknowledgements第78-79页

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