首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文--道德教育论文

道德激励研究

中文摘要第5-7页
Abstract第7-8页
导论第12-47页
    一、道德激励研究的意义第12-17页
        (一) 道德激励研究有助于提升个体从事道德活动的积极性第12-13页
        (二) 道德激励研究有助于推动社会道德建设的发展与进步第13-15页
        (三) 道德激励研究有助于提高思想道德建设的有效性第15-17页
    二、研究现状第17-34页
        (一) 国外研究现状第17-23页
        (二) 国内研究的现状第23-32页
        (三) 存在的问题第32-34页
    三、本文所涉及的基本概念第34-43页
        (一) 道德的本质及其特征第34-35页
        (二) 激励概念的内涵第35-37页
        (三) 道德激励概念及其内涵第37-40页
        (四) 相关概念辨析第40-43页
    四、本文研究思路和方法第43-47页
        (一) 研究思路第43-44页
        (二) 研究方法第44-47页
第一章 道德激励的理论根据、本质、特征和功能第47-83页
    一、道德激励的理论根据第47-67页
        (一) 道德激励的出发点:现实的人及属性第47-54页
        (二) 道德激励的动力源:现实的人的需要第54-57页
        (三) 道德激励的立足点:现实的人的利益第57-60页
        (四) 道德激励的目的地:现实的人的全面自由发展第60-67页
    二、道德激励的本质——价值建构第67-73页
        (一) 理想社会的价值建构第68-70页
        (二) 理想人格的价值建构第70-73页
    三、道德激励的特征第73-78页
        (一) 内在激励和外在激励的统一第73-74页
        (二) 层次性和崇高性相关联第74-75页
        (三) 主观世界和客观世界的同构第75页
        (四) 外在价值与内在价值的一致第75-76页
        (五) 功利性与超功利性的结合第76-78页
    四、道德激励的功能第78-83页
        (一) 促进功能第79页
        (二) 桥梁功能第79-80页
        (三) 激发功能第80-83页
第二章 道德激励的内容第83-106页
    一、道德激励内容的基本内涵第83-86页
        (一) 逻辑角度的内容内涵第83-84页
        (二) 现象层面的内容内涵第84-86页
    二、道德激励内容的基本构成第86-106页
        (一) 道德激励的外在性的内容第86-94页
        (二) 道德激励的内在性内容第94-106页
第三章 道德激励的动力结构和过程第106-138页
    一、道德激励的动力结构第106-123页
        (一) 道德激励的动力构成第106页
        (二) 道德激励的外部动力:道德评价第106-110页
        (三) 道德激励的吸引力:道德理想第110-113页
        (四) 道德激励的内在驱力第113-123页
    二、道德激励过程的主要环节第123-138页
        (一) 利用道德资源,建构激励环境第123-129页
        (二) 弘扬道德理性,激发道德需要第129-133页
        (三) 满足道德需要,激发道德情感第133-136页
        (四) 回归现实生活,激发道德行动第136-138页
第四章 道德激励的实施第138-170页
    一、道德激励实施的基本原则第138-142页
        (一) 方向性原则第138-139页
        (二) 以人为本原则第139-140页
        (三) 针对性原则第140-141页
        (四) 适度性原则第141页
        (五) 整体性原则第141-142页
    二、道德激励实施的基本路径第142-159页
        (一) 家庭主导型道德激励第142-145页
        (二) 学校主导型道德激励第145-149页
        (三) 社会主导型道德激励第149-154页
        (四) 自我主导型道德激励第154-159页
    三、道德激励实施的主要方法第159-170页
        (一) 关于道德激励的方法方式辨析第159-160页
        (二) 道德激励实施的具体方法第160-170页
结束语第170-171页
参考文献第171-185页
博士期间科研成果第185页

论文共185页,点击 下载论文
上一篇:署名权异化的法律规制研究
下一篇:关系视域下的儒耶对话及其现代阐释--以孟子和保罗为中心