基于黑龙江地域文化的儿童绘本创作研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 选题依据和背景情况 | 第10-11页 |
| 1.2 课题研究目的 | 第11页 |
| 1.3 本课题的研究意义 | 第11-12页 |
| 1.4 本课题的创新点 | 第12页 |
| 1.5 本课题采用的研究方法 | 第12-14页 |
| 2 儿童绘本的概述 | 第14-26页 |
| 2.1 儿童绘本的基本情况 | 第14-20页 |
| 2.1.1 儿童绘本的含义及特点 | 第14页 |
| 2.1.2 儿童绘本的类别 | 第14-20页 |
| 2.2 儿童绘本的发展历史 | 第20-26页 |
| 2.2.1 世界儿童绘本的发展历史 | 第20-22页 |
| 2.2.2 中国儿童绘本的发展历史及现状分析 | 第22-26页 |
| 3 地域文化介入儿童绘本的市场调研 | 第26-30页 |
| 3.1 地域文化介入儿童绘本市场的目的和意义 | 第26-27页 |
| 3.2 目标市场的调研 | 第27页 |
| 3.2.1 调研的目标市场与人群 | 第27页 |
| 3.2.2 调研方法 | 第27页 |
| 3.3 调研情况的分析和研究 | 第27-30页 |
| 3.3.1 调研结果 | 第27-29页 |
| 3.3.2 地域文化介入儿童绘本的可行性分析 | 第29-30页 |
| 4 黑龙江地域文化概述与可利用的艺术资源 | 第30-48页 |
| 4.1 黑龙江地域文化概述 | 第30-31页 |
| 4.1.1 地域文化的含义 | 第30页 |
| 4.1.2 黑龙江地域文化概述 | 第30-31页 |
| 4.2 黑龙江地域文化独特的文化与艺术形象构建 | 第31-44页 |
| 4.2.1 服饰文化 | 第31-35页 |
| 4.2.2 饮食文化 | 第35-39页 |
| 4.2.3 建筑文化 | 第39-41页 |
| 4.2.4 出行方式 | 第41-43页 |
| 4.2.5 娱乐活动 | 第43-44页 |
| 4.3 黑龙江地域文化可利用的艺术资源 | 第44-48页 |
| 4.3.1 鱼皮艺术 | 第44-45页 |
| 4.3.2 桦树皮艺术 | 第45-46页 |
| 4.3.3 剪纸艺术 | 第46页 |
| 4.3.4 北大荒版画艺术 | 第46-48页 |
| 5 创作实践——以赫哲族为例 | 第48-62页 |
| 5.1 绘本创作依据与设计流程 | 第48-49页 |
| 5.2 绘本适用年龄心理分析 | 第49-50页 |
| 5.3 儿童绘本文字部分的创作 | 第50-51页 |
| 5.3.1 剧本的创作依据 | 第50页 |
| 5.3.2 剧本的主题表现 | 第50-51页 |
| 5.3.3 鱼皮衣的由来 | 第51页 |
| 5.4 儿童绘本的图画部分 | 第51-58页 |
| 5.4.1 绘画风格 | 第51-54页 |
| 5.4.2 角色造型 | 第54-56页 |
| 5.4.3 分镜头台本设计 | 第56页 |
| 5.4.4 空间构图 | 第56-57页 |
| 5.4.5 色彩气氛 | 第57-58页 |
| 5.5 印刷装帧 | 第58-60页 |
| 5.5.1 文字与图画编辑 | 第58-59页 |
| 5.5.2 封面与封底设计 | 第59-60页 |
| 5.5.3 扉页设计 | 第60页 |
| 5.6 黑龙江地域文化在创作中的创新体现 | 第60-62页 |
| 6 结语 | 第62-64页 |
| 6.1 研究工作及成果 | 第62页 |
| 6.2 论文的不足及展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录A | 第68-72页 |
| 附录B | 第72-74页 |
| 作者攻读学位期间发表学术论文 | 第74-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
