摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-17页 |
1.1 选题的背景与意义 | 第10-11页 |
1.1.1 选题的背景 | 第10页 |
1.1.2 选题的意义 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究综述 | 第11-16页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第11-13页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第13-16页 |
1.3 研究方法与创新点 | 第16-17页 |
1.3.1 研究方法 | 第16页 |
1.3.2 研究的创新点 | 第16-17页 |
第2章 公民权利意识的基本理论 | 第17-21页 |
2.1 公民权利与公民权利意识的内涵 | 第17-18页 |
2.1.1 公民权利 | 第17页 |
2.1.2 公民权利意识 | 第17-18页 |
2.2 公民权利意识的特征 | 第18-19页 |
2.3 公民权利意识的发展历程 | 第19-21页 |
2.3.1 西方公民权利意识的发展历程 | 第19-20页 |
2.3.2 我国公民权利意识的发展历程 | 第20-21页 |
第3章 我国农村公民权利意识实证分析 | 第21-33页 |
3.1 实证调研设计 | 第21页 |
3.2 河北省C村情况简介 | 第21-22页 |
3.3 我国农村公民权利意识发展进程中存在的问题 | 第22-33页 |
3.3.1 我国农村公民维护权利的观念不足 | 第22-24页 |
3.3.2 我国农村公民维护权利的能力较差 | 第24-26页 |
3.3.3 我国农村公民对权利的相关知识了解不够 | 第26-28页 |
3.3.4 我国农村公民维权行为搭便车现象盛行 | 第28-30页 |
3.3.5 我国农村公民未形成以法律为主导的处事理念 | 第30-33页 |
第4章 形成我国农村公民权利意识现状的原因 | 第33-38页 |
4.1 封建政治统治因素的制约 | 第33-34页 |
4.2 农村经济发展水平的限制 | 第34-36页 |
4.3 农村公民文化教育水平的束缚 | 第36页 |
4.4 农村法律制度设置不合理和执行不彻底的阻碍 | 第36-38页 |
第5章 培育我国农村公民权利意识的途径 | 第38-44页 |
5.1 深化我国农村民主政治建设 | 第38-39页 |
5.2 提升我国农村经济发展水平 | 第39页 |
5.3 加强我国农村公民的文化教育力度 | 第39-42页 |
5.3.1 引导我国农村公民树立现代维权理念 | 第40-41页 |
5.3.2 优化我国农村公民的维权行为 | 第41-42页 |
5.4 进一步完善我国农村法律体系 | 第42-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
致谢 | 第49页 |