摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1 绪论 | 第9-22页 |
1.1 研究缘起 | 第9-12页 |
1.1.1 数字化改变了读者知识获取方式 | 第9页 |
1.1.2 数字化改变了图书馆管理服务模式 | 第9-10页 |
1.1.3 现行相关规范落后于数字化发展 | 第10-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-18页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-17页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第17-18页 |
1.2.3 国内外研究局限性 | 第18页 |
1.3 研究内容与方法 | 第18-22页 |
1.3.1 研究内容及框架 | 第18-19页 |
1.3.2 研究方法 | 第19-20页 |
1.3.3 研究流程 | 第20-22页 |
2 数字化下知识摄取和图书馆服务新态势 | 第22-31页 |
2.1 数字化给知识摄取带来的变革 | 第22-23页 |
2.1.1 摄取知识的资源来源 | 第22-23页 |
2.1.2 摄取知识的行为模式 | 第23页 |
2.1.3 摄取知识的基本手段 | 第23页 |
2.2 数字化给知识服务带来的变革 | 第23-26页 |
2.2.1 馆藏资源的革新 | 第24页 |
2.2.2 服务内容的变化 | 第24-25页 |
2.2.3 服务方式变革 | 第25-26页 |
2.3 数字化给图书馆功能空间带来的变革 | 第26-31页 |
2.3.1 空间概念更新 | 第26-27页 |
2.3.2 空间组成变化 | 第27-28页 |
2.3.3 空间形式变革 | 第28-31页 |
3 数字化下大学图书馆功能及空间新认识 | 第31-41页 |
3.1 数字化下对传统图书馆功能空间的反思 | 第31-37页 |
3.1.1 藏阅空间配置 | 第31-33页 |
3.1.2 内部环境空间格局 | 第33-36页 |
3.1.3 功能空间体系 | 第36-37页 |
3.2 数字化下图书馆功能新定位 | 第37-38页 |
3.2.1 知识摄取综合体 | 第37-38页 |
3.2.2 科技情报研发地 | 第38页 |
3.2.3 校园文化核心地 | 第38页 |
3.3 数字化下图书馆新功能系统 | 第38-41页 |
3.3.1 知识获取系统 | 第38-39页 |
3.3.2 知识服务系统 | 第39页 |
3.3.3 业务管理系统 | 第39-40页 |
3.3.4 技术配套系统 | 第40页 |
3.3.5 文化休闲系统 | 第40页 |
3.3.6 智能交通系统 | 第40页 |
3.3.7 后勤服务系统 | 第40-41页 |
4 数字化下大学图书馆建筑设计的核心问题 | 第41-59页 |
4.1 知识获取空间设计 | 第41-48页 |
4.1.1 知识获取空间类型 | 第41-42页 |
4.1.2 知识获取空间功能 | 第42-43页 |
4.1.3 知识获取空间标准 | 第43-48页 |
4.2 公共安全设计 | 第48-53页 |
4.2.1 消防安全 | 第48-51页 |
4.2.2 防恐安全 | 第51-53页 |
4.2.3 治安安全 | 第53页 |
4.3 文化空间设计 | 第53-59页 |
4.3.1 文化空间系统 | 第53-55页 |
4.3.2 文化空间立意 | 第55-56页 |
4.3.3 空间文化载体 | 第56-59页 |
5 数字化下大学图书馆建筑的文化形象设计 | 第59-72页 |
5.1 建筑文化设计理念 | 第59-60页 |
5.1.1 城市建筑文化源 | 第59-60页 |
5.1.2 大学建筑文化核 | 第60页 |
5.1.3 建筑空间文化场 | 第60页 |
5.2 建筑文化设计层级 | 第60-70页 |
5.2.1 环境场所层 | 第60-63页 |
5.2.2 建筑实体层 | 第63-67页 |
5.2.3 建筑符号层 | 第67-70页 |
5.3 建筑文化形象设计表达手法 | 第70-72页 |
结语 | 第72-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-79页 |
附录 | 第79-80页 |
攻读学位期间发表的与学位论文内容相关的学术论文及研究成果 | 第80页 |