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成都市五块石小学学生体质健康现状调查研究

摘要第4页
Abstract第4-5页
1 前言第8-10页
    1.1 选题依据第8-9页
        1.1.1 理论依据第8页
        1.1.2 体质健康测试在义务教育阶段的目的和意义第8页
        1.1.3 国家针对学生体质健康出台的相关政策、文件、具体实施办法第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9-10页
        1.2.1 理论意义第9页
        1.2.2 实践意义第9-10页
2 文献综述第10-13页
    2.1 相关概念的界定第10页
    2.2 国内研究现状第10-12页
        2.2.1 关于我国中小学生体质健康现状的研究第10-11页
        2.2.2 关于影响我国中小学生体质健康影响因素的研究第11页
        2.2.3 针对改善我国中小学生体质健康对策的研究第11-12页
    2.3 境外研究综述第12-13页
        2.3.1 日本第12页
        2.3.2 美国第12页
        2.3.3 港澳台地区第12-13页
    2.4 小结第13页
3 研究对象与方法第13-14页
    3.1 研究对象第13页
    3.2 研究方法第13-14页
        3.2.1 文献资料法第13-14页
        3.2.2 问卷调查法第14页
        3.2.3 数理统计法第14页
        3.2.4 逻辑推理法第14页
        3.2.5 比较法第14页
4 研究结果与分析第14-30页
    4.1 成都市五块石小学学生体质健康测试结果分析第14-28页
        4.1.1 身体形态第15-18页
        4.1.2 心肺功能第18-20页
        4.1.3 身体素质第20-27页
        4.1.4 视力状况分析第27-28页
    4.2 影响成都市五块石小学学生体质健康因素分析第28-30页
        4.2.1 社会因素第28-29页
        4.2.2 学校因素第29-30页
        4.2.3 家长因素第30页
        4.2.4 学生因素第30页
5 结论与建议第30-32页
    5.1 结论第30-31页
        5.1.1 身体形态发育状况第30页
        5.1.2 身体素质发展状况第30-31页
        5.1.3 学生视力状况第31页
        5.1.4 成都市五块石小学学生体质健康的主要影响因素第31页
    5.2 建议第31-32页
6 参考文献第32-35页
7 附件第35-57页
致谢第57页

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