| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外现状 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究目标和内容 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第16页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第16-18页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第18页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第18-20页 |
| 第2章 系统相关技术综述 | 第20-25页 |
| 2.1 Android操作系统 | 第20-22页 |
| 2.1.1 Android系统介绍 | 第20页 |
| 2.1.2 Android系统常用组件 | 第20-22页 |
| 2.2 Android SQLite | 第22-23页 |
| 2.3 Apache POI | 第23页 |
| 2.4 AChart Engine | 第23-24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 学生自我管理系统的需求分析与设计 | 第25-40页 |
| 3.1 系统需求获取 | 第25-30页 |
| 3.1.1 调研背景 | 第25-26页 |
| 3.1.2 调查问卷设计 | 第26页 |
| 3.1.3 问卷结果分析 | 第26-30页 |
| 3.1.4 可行性分析 | 第30页 |
| 3.2 系统需求分析 | 第30-35页 |
| 3.2.1 用户需求分析 | 第30-31页 |
| 3.2.2 功能需求分析 | 第31-32页 |
| 3.2.3 用例流程分析 | 第32-35页 |
| 3.3 系统总体设计 | 第35页 |
| 3.3.1 系统功能结构设计 | 第35页 |
| 3.3.2 系统程序流程设计 | 第35页 |
| 3.4 系统功能模块设计 | 第35-39页 |
| 3.4.1 首页显示模块设计 | 第36-37页 |
| 3.4.2 实时监控模块设计 | 第37页 |
| 3.4.3 流量统计模块设计 | 第37页 |
| 3.4.4 时间统计模块设计 | 第37页 |
| 3.4.5 系统设置模块设计 | 第37-38页 |
| 3.4.6 关于我们模块设计 | 第38-39页 |
| 3.5 数据库设计 | 第39页 |
| 3.6 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 学生自我管理系统的实现 | 第40-57页 |
| 4.1 学生自我管理系统首页实现 | 第40-41页 |
| 4.2 实时监控模块实现 | 第41-42页 |
| 4.3 流量统计模块实现 | 第42-47页 |
| 4.3.1 每日流量统计功能实现 | 第43-44页 |
| 4.3.2 每周流量统计功能实现 | 第44-45页 |
| 4.3.3 每月流量统计功能实现 | 第45-47页 |
| 4.4 时间统计模块实现 | 第47-48页 |
| 4.5 后台运行服务统计APP使用时间 | 第48-49页 |
| 4.6 系统设置模块实现 | 第49-56页 |
| 4.6.1 流量提醒功能实现 | 第51-54页 |
| 4.6.2 数据导出功能实现 | 第54-56页 |
| 4.7 本章小结 | 第56-57页 |
| 第5章 总结与展望 | 第57-59页 |
| 5.1 总结 | 第57-58页 |
| 5.2 展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录A 微博、微信等微媒体对大学生学习习惯的影响 | 第61-63页 |
| 附录B 学生自我管理系统的首页Activity实现代码示例 | 第63-64页 |
| 附录C 流量实时监控Activity实现代码示例 | 第64-65页 |
| 附录D 每日流量统计功能实现代码示例 | 第65-66页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |