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高等农业院校服务现代农业推广的作用及影响因素研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第1章 导论第11-23页
   ·选题背景第11-13页
     ·我国现行农业推广体系存在的问题第11-12页
     ·高等农业院校服务现代农业推广的潜力和政策导向第12-13页
   ·研究目的与意义第13页
     ·研究目的第13页
     ·研究意义第13页
   ·国内外研究动态述评第13-19页
     ·国外相关研究现状第13-16页
     ·国内相关研究现状第16-18页
     ·对现有研究的述评第18-19页
   ·主要研究内容及论文结构第19-20页
     ·研究内容第19-20页
     ·论文结构第20页
   ·研究方法和技术路线第20-21页
     ·主要研究方法第20-21页
     ·技术路线第21页
   ·创新与不足第21-23页
     ·可能的创新第21-22页
     ·存在的不足第22-23页
第2章 概念界定及理论基础概述第23-33页
   ·相关概念的界定第23-25页
     ·农业推广第23-24页
     ·高等农业院校第24-25页
   ·理论基础第25-29页
     ·人力资源开发理论第25页
     ·新经济增长理论第25-27页
     ·农业技术扩散理论第27-29页
   ·现代农业推广的性质第29-30页
     ·教育性第29页
     ·沟通性第29页
     ·多样化第29-30页
     ·系统性第30页
   ·现代农业推广的功能第30-33页
     ·现代农业推广的基本功能第30-31页
     ·现代农业推广的社会功能第31-33页
第3章 高等农业院校在现代农业推广中的作用分析第33-39页
   ·高等农业院校服务现代农业推广的发展进程第33页
   ·高等农业院校服务现代农业推广的内容、特点及形式第33-34页
   ·高等农业院校对现代农业推广的作用分析第34-37页
     ·有利于提高农民的科技文化素质第34-35页
     ·有利于提供实用的科技创新成果第35-36页
     ·有利于加速创新成果扩散第36页
     ·有利于完善我国现行的农业科技推广体系第36-37页
   ·小结第37-39页
第4章 美国高等农业院校对现代农业推广的作用:赠地学院及启示第39-45页
   ·赠地学院产生的背景及发展现状第39-40页
   ·赠地学院在美国现代农业推广中的作用分析第40-42页
     ·农业教育----为美国农业推广输入大批专业的农业推广人才第40页
     ·农业科研----为美国农业推广输入丰硕的农业实用技术第40-41页
     ·推广服务----建立美国农业合作推广服务系统第41-42页
   ·赠地学院对美国农业发展的贡献第42页
   ·美国赠地学院服务于现代农业推广的启示与借鉴第42-44页
     ·财政上的支持第42-43页
     ·法律上的保障第43页
     ·高等农业教育和社会紧密联系并服务于社会第43-44页
   ·小结第44-45页
第5章 高等农业院校服务现代农业推广的影响因素分析第45-67页
   ·高等农业院校服务现代农业推广的探索与实践第45-54页
     ·河北农业大学的"太行山道路"模式第45-47页
     ·西北农林科技大学的"农业科技专家大院"第47-51页
     ·南京农业大学的农业推广模式第51-53页
     ·案例归纳与总结第53-54页
   ·高等农业院校服务现代农业推广的SWOT分析第54-64页
     ·SWOT分析方法介绍第55页
     ·影响高等农业院校服务现代农业推广的内部因素分析第55-60页
     ·影响高等农业院校服务现代农业推广的外部因素分析第60-64页
   ·基于SWOT组合的战略分析第64-65页
   ·小结第65-67页
第6章 研究结论与对策建议第67-75页
   ·研究结论第67-68页
   ·促进高等农业院校服务现代农业推广的对策建议第68-75页
     ·政府角度第68-70页
     ·高等农业院校角度第70-72页
     ·农民角度—培养新型农民,加速成果转化第72-75页
参考文献第75-79页
致谢第79-81页
攻读学位期间的学术论文目录第81页

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