| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Introduction | 第11-18页 |
| Chapter one Literature Review | 第18-29页 |
| 1.1 The study of reading models | 第18-21页 |
| 1.1.1 The Bottom-Up Model | 第18-19页 |
| 1.1.2 The Top-Down Model | 第19-20页 |
| 1.1.3 The Interactive Model | 第20页 |
| 1.1.4 The schema theory | 第20-21页 |
| 1.2 Definition of Reading Strategies | 第21-22页 |
| 1.3 The classifications of Reading Strategies | 第22-24页 |
| 1.4 Previous studies on reading strategy training at home and abroad | 第24-29页 |
| 1.4.1 Studies on Reading Strategy Training Abroad | 第24-26页 |
| 1.4.2 Studies on Reading Strategy Training at Home | 第26-29页 |
| Chapter two Research Methodology | 第29-40页 |
| 2.1 Research Questions | 第29页 |
| 2.2 Subjects | 第29-31页 |
| 2.3 Instruments | 第31-32页 |
| 2.3.1 Questionnaires | 第31-32页 |
| 2.3.2 Interview | 第32页 |
| 2.4 Procedures | 第32-38页 |
| 2.4.1 Observation | 第33页 |
| 2.4.2 Questionnaire | 第33-34页 |
| 2.4.3 Pre-test and Post-test | 第34-35页 |
| 2.4.4 Interview | 第35-38页 |
| 2.5 Data collection and analysis | 第38-40页 |
| Chapter three Findings and discussion | 第40-52页 |
| 3.1 Results and Discussion | 第40-47页 |
| 3.1.1 Results of the questionnaires | 第40-47页 |
| 3.2 Results of the Pre-test and Post-test | 第47-48页 |
| 3.3 Results of the interview | 第48-50页 |
| 3.4 Discussion | 第50-52页 |
| Chapter four Conclusion | 第52-56页 |
| 4.1 Major Findings | 第52-53页 |
| 4.2 Limitations of the research | 第53-54页 |
| 4.3 Implications of the research | 第54-56页 |
| Bibliography | 第56-61页 |
| Appendix A | 第61-62页 |
| Appendix B | 第62-64页 |
| Appendix C | 第64-66页 |
| Appendix D | 第66-72页 |
| Appendix E | 第72-78页 |
| Acknowledgement | 第78页 |
