| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目的 | 第15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.4.1 理论意义 | 第15-16页 |
| 1.4.2 实践意义 | 第16页 |
| 1.5 研究思路与方法 | 第16-17页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.6 创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 青年民警职业认同概述 | 第18-26页 |
| 2.1 青年民警的内涵和特点 | 第18-20页 |
| 2.1.1 青年民警的内涵 | 第18-19页 |
| 2.1.2 青年民警的特点 | 第19-20页 |
| 2.2 职业认同的内涵和心理结构 | 第20-21页 |
| 2.2.1 职业认同的内涵 | 第20-21页 |
| 2.2.2 职业认同的心理结构 | 第21页 |
| 2.3 青年民警职业认同的内涵和特点 | 第21-22页 |
| 2.3.1 青年民警职业认同的内涵 | 第21-22页 |
| 2.3.2 青年民警职业认同的特点 | 第22页 |
| 2.4 青年民警职业认同的重要性 | 第22-26页 |
| 2.4.1 有利于培育和践行社会主义核心价值观 | 第22-23页 |
| 2.4.2 有利于提高青年民警道德心理素质 | 第23页 |
| 2.4.3 有利于建设人民警察队伍的文化特色 | 第23-24页 |
| 2.4.4 有利于全面推进依法治国 | 第24-26页 |
| 第3章 青年民警职业认同现状的调查分析 | 第26-35页 |
| 3.1 青年民警职业认同现状调查 | 第26-28页 |
| 3.1.1 青年民警职业认同问卷的编制 | 第26-28页 |
| 3.1.2 青年民警职业认同调查问卷的效度 | 第28页 |
| 3.2 青年民警职业认同取得的初步成效 | 第28-31页 |
| 3.2.1 职业意愿和期望较高 | 第29页 |
| 3.2.2 职业价值评价较高 | 第29-30页 |
| 3.2.3 职业意志比较坚定 | 第30页 |
| 3.2.4 职业效能感比较强 | 第30-31页 |
| 3.3 青年民警职业认同存在的主要问题 | 第31-35页 |
| 3.3.1 职业认同不平衡 | 第31-32页 |
| 3.3.2 职业认同不深刻 | 第32-33页 |
| 3.3.3 职业认同不全面 | 第33页 |
| 3.3.4 职业认同不稳定 | 第33-35页 |
| 第4章 青年民警职业认同问题产生的主要原因 | 第35-51页 |
| 4.1 社会原因 | 第35-39页 |
| 4.1.1 警察社会职能变化对职业认同的影响 | 第35-36页 |
| 4.1.2 警察社会地位变化对职业认同的影响 | 第36-37页 |
| 4.1.3 社会公众诉求多样对职业认同的影响 | 第37-38页 |
| 4.1.4 社会文化多元对职业认同的影响 | 第38-39页 |
| 4.2 单位原因 | 第39-45页 |
| 4.2.1 理想与现实的反差对职业认同的影响 | 第39-41页 |
| 4.2.2 超负荷的工作任务对职业认同的影响 | 第41-43页 |
| 4.2.3 从优待警与从严治警的落差对职业认同的影响 | 第43-45页 |
| 4.3 家庭学校原因 | 第45-48页 |
| 4.3.1 公安民警世家对职业认同感的影响 | 第45-46页 |
| 4.3.2 家庭幸福程度对职业认同感的影响 | 第46-47页 |
| 4.3.3 公安院校教育对职业认同的影响 | 第47-48页 |
| 4.4 个人原因 | 第48-51页 |
| 4.4.1 入警动机对职业认同的影响 | 第48-49页 |
| 4.4.2 性别差异对职业认同的影响 | 第49-50页 |
| 4.4.3 价值取向对职业认同的影响 | 第50-51页 |
| 第5章 增强青年民警职业认同的策略 | 第51-60页 |
| 5.1 加强青年民警职业认同的素质培育 | 第51-53页 |
| 5.1.1 指导青年民警做好职业规划 | 第51-52页 |
| 5.1.2 加强青年民警的技能培训 | 第52-53页 |
| 5.1.3 组织青年民警开展文体活动 | 第53页 |
| 5.2 优化青年民警职业认同的社会环境 | 第53-56页 |
| 5.2.1 培养和弘扬核心价值观 | 第54-55页 |
| 5.2.2 加强青年民警职业道德建设 | 第55页 |
| 5.2.3 提高青年民警的待遇和保障 | 第55-56页 |
| 5.3 改善青年民警职业认同的家庭环境 | 第56-57页 |
| 5.3.1 关心青年民警的家庭生活 | 第56-57页 |
| 5.3.2 关心青年民警的联谊交友 | 第57页 |
| 5.4 加强青年民警职业认同的自我修养 | 第57-60页 |
| 5.4.1 培育强烈的职业自豪感 | 第57-58页 |
| 5.4.2 培育强烈的职业荣誉感 | 第58页 |
| 5.4.3 培育强烈的职业敬业感 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-69页 |
| 附录：青年民警职业认同现状调查问卷 | 第69-75页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |