| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 面向世界化和现代化是我国体育教练员队伍建设的需要 | 第8页 |
| 1.1.2 教练员资源是排球运动可持续发展的重要依托 | 第8-9页 |
| 1.2 选题目的 | 第9页 |
| 1.3 选题意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1 我国体育教练员队伍现状的相关研究概述 | 第10-11页 |
| 2.2 我国排球教练员队伍现状的相关概述 | 第11-13页 |
| 2.3 山东省体育教练员队伍现状的相关研究概述 | 第13-14页 |
| 3 研究内容 | 第14-17页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第16页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第16页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第16页 |
| 3.3 研究路径 | 第16-17页 |
| 4 研究结果与分析 | 第17-49页 |
| 4.1 山东省青少年排球教练员队伍的基本情况与分析 | 第17-22页 |
| 4.1.1 教练员的年龄与性别情况 | 第17-18页 |
| 4.1.2 教练员的学历情况 | 第18页 |
| 4.1.3 教练员的个人运动经历 | 第18-19页 |
| 4.1.4 教练员的职称结构 | 第19-21页 |
| 4.1.5 教练员的裁判等级现状 | 第21-22页 |
| 4.2 山东省青少年排球教练员综合素质情况分析 | 第22-24页 |
| 4.3 山东省青少年排球教练员执教能力建设情况与分析 | 第24-40页 |
| 4.3.1 教练员的执教经历 | 第24-25页 |
| 4.3.2 教练员的执教动机 | 第25-26页 |
| 4.3.3 教练员的知识结构 | 第26-30页 |
| 4.3.4 教练员的能力结构 | 第30-40页 |
| 4.4 山东省青少年排球教练员管理情况与分析 | 第40-47页 |
| 4.4.1 教练员选拔聘任情况 | 第40-41页 |
| 4.4.2 教练员岗位培训情况 | 第41-45页 |
| 4.4.3 教练员考核与评价情况 | 第45-46页 |
| 4.4.4 教练员工资待遇情况 | 第46-47页 |
| 4.5 山东省青少年排球教练员队伍发展对策研究 | 第47-49页 |
| 4.5.1 改进山东省青少年排球教练员的基本情况 | 第47页 |
| 4.5.2 提升山东省青少年排球教练员的综合素质 | 第47页 |
| 4.5.3 强化山东省青少年排球教练员的执教能力 | 第47-48页 |
| 4.5.4 健全山东省青少年排球教练员的组织管理 | 第48页 |
| 4.5.5 构建青少年排球教练员队伍的发展目标体系 | 第48-49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-50页 |
| 5.1 结论 | 第49页 |
| 5.2 建议 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附件 | 第53-65页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
