摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-16页 |
一、选题背景 | 第8-9页 |
二、选题意义 | 第9-10页 |
(一)理论意义 | 第9页 |
(二)实践意义 | 第9页 |
(三)政策意义 | 第9-10页 |
三、文献综述 | 第10-13页 |
(一)国内外对于“亲社会行为”概念的理解 | 第10-11页 |
(二)关于低收入家庭青少年亲社会行为弱化问题的研究 | 第11-12页 |
(三)关于改善亲社会行为弱化问题的代表性观点 | 第12-13页 |
四、研究方法 | 第13页 |
(一)文献研究法 | 第13页 |
(二)案例法 | 第13页 |
五、项目简介 | 第13-16页 |
第二章 低收入家庭青少年亲社会行为问题 | 第16-25页 |
一、低收入家庭青少年亲社会行为弱化现象 | 第16-19页 |
(一)冷漠行为与自私心理 | 第16-17页 |
(二)移情能力的不足 | 第17-18页 |
(三)缺乏与他人的互助和协作的意愿 | 第18-19页 |
(四)逆反心理和犯罪的行为 | 第19页 |
二、低收入家庭青少年亲社会行为弱化的原因分析 | 第19-21页 |
(一)经济资源的匮乏 | 第19-20页 |
(二)家庭教育的缺位 | 第20-21页 |
(三)社会支持网络缺失 | 第21页 |
三、强化低收入家庭青少年亲社会行为的社会工作介入路径 | 第21-25页 |
(一)增进亲社会行为认知 | 第21-22页 |
(二)创造亲社会行为环境 | 第22-23页 |
(三)强化亲社会行为 | 第23-25页 |
第三章 社会工作对低收入家庭青少年亲社会行为介入实践 | 第25-37页 |
一、个案工作的介入案例——“一个害羞的小女孩” | 第25-31页 |
(一)接案 | 第25-26页 |
(二)预估 | 第26页 |
(三)计划 | 第26页 |
(四)介入 | 第26-31页 |
(五)结案和评估 | 第31页 |
二、小组工作的介入案例——“快乐阳光家庭” | 第31-37页 |
(一)案例陈述 | 第31-32页 |
(二)制定小组工作方案 | 第32-33页 |
(三)小组实施过程 | 第33-36页 |
(四)社工反思 | 第36-37页 |
第四章 总结和反思 | 第37-39页 |
一、研究结论 | 第37-38页 |
(一)协调各方资源,充分发挥优势 | 第37页 |
(二)政策协调,完善保障机制 | 第37-38页 |
二、创新与不足 | 第38-39页 |
(一)创新 | 第38页 |
(二)不足 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
攻读学位期间公开发表的论文 | 第42-43页 |
附录 | 第43-45页 |
致谢 | 第45-46页 |