艺术治疗介入自闭症儿童兴趣培养实践报告
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 1.1 选题来源 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-13页 |
| 2.1 国外文献综述 | 第10-11页 |
| 2.2 国内文献综述 | 第11-13页 |
| 第三章“艺术治疗介入自闭症儿童兴趣培养”项目设计 | 第13-19页 |
| 3.1 需求评估 | 第13-14页 |
| 3.1.1 康复训练机构 | 第13页 |
| 3.1.2 自闭症儿童家庭 | 第13-14页 |
| 3.1.3 自闭症儿童 | 第14页 |
| 3.2 理论依据 | 第14-16页 |
| 3.2.1 优势视角理论 | 第14-15页 |
| 3.2.2 艺术治疗 | 第15-16页 |
| 3.3 项目计划 | 第16-19页 |
| 3.3.1 项目原则 | 第16-17页 |
| 3.3.2 项目目标 | 第17页 |
| 3.3.3 项目计划 | 第17-19页 |
| 第四章 实施过程 | 第19-31页 |
| 4.1 服务对象基本资料 | 第19-20页 |
| 4.2 实施阶段 | 第20-31页 |
| 4.2.1 初探缤纷的世界 | 第20-22页 |
| 4.2.2 五彩斑斓新视觉 | 第22-25页 |
| 4.2.3 今天我是小小工程师 | 第25-26页 |
| 4.2.4 努力试 | 第26-28页 |
| 4.2.5 画出一个小小的我 | 第28-29页 |
| 4.2.6 我的话，画出来 | 第29-31页 |
| 第五章 项目评估 | 第31-34页 |
| 5.1 评估方法 | 第31页 |
| 5.2 项目评估 | 第31-34页 |
| 第六章 结论 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-44页 |
| 作者简介 | 第44页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第44页 |
