| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 研究综述 | 第12-22页 |
| 1.1 对相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 1.1.1 爬行 | 第12页 |
| 1.1.2 爬行运动 | 第12-13页 |
| 1.1.3 协调性 | 第13页 |
| 1.1.4 身体协调性 | 第13页 |
| 1.2 爬行运动的研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.1 爬行运动的种类 | 第13-15页 |
| 1.2.2 爬行运动在运动学上的研究 | 第15-17页 |
| 1.2.3 爬行运动在健身康复上的研究现状 | 第17-18页 |
| 1.2.4 爬行运动在体育教学上的研究现状 | 第18页 |
| 1.3 有关身体协调性的研究现状 | 第18-22页 |
| 1.3.1 对小学生身体协调性的研究 | 第18-19页 |
| 1.3.2 对各个专项运动协调能力的研究 | 第19-20页 |
| 1.3.3 与人体运动素质的有关研究 | 第20-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-40页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-40页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第22-23页 |
| 2.2.2 特尔菲法 | 第23-27页 |
| 2.2.3 测量法 | 第27-34页 |
| 2.2.4 实验法 | 第34-39页 |
| 2.2.5 数据统计法 | 第39-40页 |
| 3 结果与分析 | 第40-46页 |
| 3.1 实验前、后实验班与对照班的学生身体协调性的结果分析 | 第40-42页 |
| 3.1.1 实验前、后实验班与对照班的学生测试身体协调性的结果 | 第40页 |
| 3.1.2 实验前实验班与对照班的学生身体协调性各指标的差异性分析 | 第40-41页 |
| 3.1.3 实验后实验班与对照班的学生身体协调性各指标的差异性分析 | 第41-42页 |
| 3.2 实验班、对照班实验前、后的学生身体协调性的结果分析 | 第42-46页 |
| 3.2.1 实验班、对照班实验前与实验后的学生身体协调性的结果 | 第42页 |
| 3.2.2 实验班实验前与实验后的学生身体协调性各指标的差异性分析 | 第42-44页 |
| 3.2.3 对照班实验前后学生身体协调性各指标的差异性分析 | 第44-46页 |
| 结论与建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录 | 第52-70页 |
| 致谢 | 第70-72页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第72页 |
