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基于碎片化时间大学生体育锻炼方式的研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 前言第9-19页
    1.1 选题依据第9页
    1.2 选题价值第9-10页
    1.3 文献综述第10-19页
        1.3.1 碎片化的研究第10-12页
        1.3.2 大学生碎片化时间体育锻炼的研究第12-14页
        1.3.3 习惯养成的研究第14-15页
        1.3.4 简便易行的锻炼方式的研究第15-19页
第二章 研究对象与研究方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 问卷调查法第19-20页
        2.2.3 数理统计法第20页
        2.2.4 访谈法第20页
        2.2.5 对比分析法第20-21页
第三章 研究结果与分析第21-37页
    3.1 调查对象的基本情况第21页
    3.2 碎片化时间的认知第21-26页
        3.2.1 碎片化时间概念的认知第21-22页
        3.2.2 碎片化时间的判定第22-23页
        3.2.3 碎片化时间的产生第23页
        3.2.4 碎片化时间主要行为特征第23-24页
        3.2.5 合理利用碎片化时问的期待第24-26页
    3.3 大学生体育锻炼的现状第26-29页
        3.3.1 体育锻炼重要性的认识第26页
        3.3.2 体育锻炼的目的第26-27页
        3.3.3 体育锻炼的方式类型第27-28页
        3.3.4 体育锻炼的频率与时间第28页
        3.3.5 体育锻炼的影响因素第28-29页
    3.4 大学生体育锻炼习惯养成的影响与维持第29-31页
        3.4.1 体育锻炼习惯养成因素第29-30页
        3.4.2 体育锻炼习惯维持因素第30-31页
    3.5 大学生碎片化时间锻炼的意愿与方式第31-33页
        3.5.1 碎片化时间锻炼的意愿第31-32页
        3.5.2 碎片化时间预期的锻炼方式第32-33页
    3.6 大学生碎片化时间锻炼方式的分析第33-37页
        3.6.1 碎片化时间锻炼的可行性第33-34页
        3.6.2 碎片化时间锻炼的优势第34-35页
        3.6.3 大学生利用碎片化时间锻炼的形式第35-37页
第四章 结论与建议第37-39页
    4.1 结论第37页
    4.2 建议第37-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-43页
附录第43-45页

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