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安徽省普通高校教师体育生活方式的调查研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 绪论第7-15页
    1.1 选题依据第7-8页
        1.1.1 体育是健康生活方式的基石第7-8页
        1.1.2 高校教师是高等教育的筑基者第8页
    1.2 研究目的第8页
    1.3 研究意义第8-9页
    1.4 文献综述第9-15页
        1.4.1 体育生活方式的概念第9-11页
        1.4.2 体育生活方式的研究第11-13页
        1.4.3 高校教师体育生活方式的研究第13-15页
2 研究对象与方法第15-16页
    2.1 研究对象第15页
    2.2 研究方法第15-16页
        2.2.1 文献资料法第15页
        2.2.2 访谈法第15页
        2.2.3 问卷调查法第15-16页
        2.2.4 数理统计法第16页
3 研究结果与分析第16-31页
    3.1 安徽省普通高校教师体育生活方式行为主体的研究第16-18页
        3.1.1 安徽省普通高校教师体育行为的态度情况第16-18页
        3.1.2 安徽省普通高校教师体育行为的动机需求情况第18页
    3.2 安徽省普通高校教师的体育生活方式行为基础的研究第18-20页
        3.2.1 安徽省普通高校教师体育行为的自然因素分析第19页
        3.2.2 安徽省普通高校教师体育行为的社会因素分析第19-20页
    3.3 安徽省普通高校教师体育生活方式行为特征的研究第20-27页
        3.3.1 安徽省普通高校教师参与体育锻炼的场所分析第20-21页
        3.3.2 安徽省普通高校教师参与体育锻炼的方式分析第21-22页
        3.3.3 安徽省普通高校教师参与体育锻炼的项目分析第22-24页
        3.3.4 安徽省普通高校教师参与体育锻炼的程度分析第24-25页
        3.3.5 安徽省普通高校教师体育消费情况的分析第25-27页
    3.4 安徽省普通高校教师体育生活方式影响因素研究第27-31页
        3.4.1 影响安徽省普通高校教师体育生活方式的客观因素分析第27-29页
        3.4.2 影响安徽省普通高校教师体育生活方式的主观因素分析第29-31页
4 结论与建议第31-32页
    4.1 结论第31页
    4.2 建议第31-32页
参考文献第32-34页
附录 1第34-36页
附录 2第36-37页
附录 3第37-38页
攻读学位期间发表的学术论文目录第38-39页
致谢第39页

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