| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 前言 | 第8-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 选题依据 | 第9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-14页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第9-14页 |
| 1.4 国内外研究综述 | 第14-20页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第16-20页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-23页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第23-24页 |
| 第三章 结果与分析 | 第24-62页 |
| 3.1 云南师范大学体育学硕士研究生培养质量现状 | 第24-43页 |
| 3.1.1 生源质量 | 第24-31页 |
| 3.1.2 培养过程调查分析 | 第31-37页 |
| 3.1.3 培养成效调查分析 | 第37-43页 |
| 3.2 体育学硕士研究生培养质量保障体系构建 | 第43-54页 |
| 3.2.1 体育学硕士研究生培养质量保障体系构建的原则 | 第43-45页 |
| 3.2.2 完善体育学硕士研究生培养质量外部保障 | 第45-46页 |
| 3.2.3 完善体育学硕士研究生培养质量内部保障 | 第46-54页 |
| 3.3 建立体育学硕士研究生培养质量综合评估机制 | 第54-62页 |
| 3.3.1 关于建立质量综合评估机制的各项指标设定 | 第54-55页 |
| 3.3.2 关于建立质量综合评估机制的指标设计结构体系 | 第55-59页 |
| 3.3.3 关于研究生教学质量综合评估机制中相关参数的说明 | 第59-62页 |
| 第四章 结论与建议 | 第62-64页 |
| 4.1 结论 | 第62页 |
| 4.2 建议 | 第62-64页 |
| 4.2.1 加强内部保障体系建设 | 第62-63页 |
| 4.2.2 外部保障体系建设 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录：体育学研究生培养质量评估调查问卷 | 第66-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
