| 中文摘要 | 第5-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 常用缩写词中英文对照表 | 第10-11页 |
| 1 引言 | 第11-17页 |
| 1.1 问题的提出与研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 数据来源与处理 | 第14-15页 |
| 1.5 论文框架 | 第15页 |
| 1.6 论文的创新点 | 第15-17页 |
| 2 实证研究 | 第17-35页 |
| 2.1 研究一青少年抑郁症患者执行功能及相关因素的调查研究 | 第17-29页 |
| 2.2 研究二青少年抑郁症患者微表情识别训练的干预研究 | 第29-35页 |
| 3 讨论 | 第35-41页 |
| 3.1 青少年抑郁症患者执行功能现状及影响因素分析 | 第35-38页 |
| 3.2 青少年抑郁症患者微表情识别训练的干预分析 | 第38-41页 |
| 4 结论与讨论 | 第41-43页 |
| 4.1 研究结论 | 第41页 |
| 4.2 对策（建议） | 第41页 |
| 4.3 研究不足展望 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 综述 | 第48-59页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 在学期间研究成果 | 第61-62页 |
| 个人简历 | 第62页 |