| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11页 |
| 1.1.1 研究的背景 | 第11页 |
| 1.1.2 问题的提出及研究意义 | 第11页 |
| 1.2 论文主要内容与研究方法 | 第11-12页 |
| 1.2.1 论文的主要内容 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究的方法 | 第12页 |
| 1.3 本文的创新点与难点 | 第12页 |
| 1.3.1 本文创新 | 第12页 |
| 1.3.2 本文难点 | 第12页 |
| 1.4 本选题国内外研究状况综述 | 第12-13页 |
| 1.4.1 国内研究状况 | 第12-13页 |
| 1.4.2 国外研究状况 | 第13页 |
| 1.5 人力资源管理的基础理论 | 第13-17页 |
| 1.5.1 人力资源管理理论 | 第13-14页 |
| 1.5.2 人力资本理论 | 第14-15页 |
| 1.5.3 需要层次理论 | 第15页 |
| 1.5.4 激励机制理论 | 第15-16页 |
| 1.5.5 人本主义管理理念理论 | 第16页 |
| 1.5.6 人性假设理论 | 第16-17页 |
| 1.5.7 人力资源管理在独立学院管理中的作用和意义 | 第17页 |
| 1.6 本文结构图 | 第17-19页 |
| 第2章 独立学院人力资源管理的现状 | 第19-27页 |
| 2.1 独立学院的定义 | 第19-21页 |
| 2.1.1 学校的办学理念和教育思想 | 第19-20页 |
| 2.1.2 学校的学科设置 | 第20页 |
| 2.1.3 学校的人才培养模式及课程体系 | 第20-21页 |
| 2.1.4 校园环境建设 | 第21页 |
| 2.2 独立学院的特点 | 第21-24页 |
| 2.2.1 国内独立学院发展的特点 | 第21-23页 |
| 2.2.2 国外独立学院发展的特点 | 第23-24页 |
| 2.3 独立学院发展历程 | 第24-27页 |
| 第3章 A独立学院人事管理工作的实践研究 | 第27-60页 |
| 3.1 A独立学院简介 | 第27-29页 |
| 3.1.1 A独立学院概况 | 第27页 |
| 3.1.2 A独立学院发展历程 | 第27-28页 |
| 3.1.3 A独立学院组织构架 | 第28-29页 |
| 3.2 A独立学院人力资源管理工作介绍 | 第29-46页 |
| 3.2.1 教师引进工作 | 第29-32页 |
| 3.2.2 激励政策 | 第32-34页 |
| 3.2.3 A独立学院在人力资源管理工作中的问题 | 第34-46页 |
| 3.3 A独立学院人力资源管工作的调研介绍 | 第46-53页 |
| 3.4 原因分析 | 第53-60页 |
| 3.4.1 传统人事管理已不能满足A学院发展的客观需要 | 第53-54页 |
| 3.4.2 缺乏自身核心价值观 | 第54-55页 |
| 3.4.3 人力资源管理信息系统应用不足 | 第55页 |
| 3.4.4 人力资源管理具体职能发挥欠缺 | 第55-56页 |
| 3.4.5 缺少客观公正的教师评价机制 | 第56-57页 |
| 3.4.6 基于X理论对教师进行管理 | 第57页 |
| 3.4.7 管理理念和水平落后 | 第57页 |
| 3.4.8 物质激励方式不合理 | 第57-58页 |
| 3.4.9 没有科学的绩效评价体系 | 第58页 |
| 3.4.10 缺乏合理的精神激励手段 | 第58-59页 |
| 3.4.11 缺乏以人为本的价值观念 | 第59页 |
| 3.4.12 缺少平等意识、服务意识 | 第59-60页 |
| 第4章 A独立学院的人力资源管理的改进建议 | 第60-71页 |
| 4.1 建立科学的人力资源管理制度 | 第60-61页 |
| 4.2 注重学院的内涵建设和文化建设 | 第61-63页 |
| 4.3 建立人力资源管理信息系统 | 第63-65页 |
| 4.4 规范各部门工作职责 | 第65-66页 |
| 4.5 完善员工选拔聘用机制 | 第66-67页 |
| 4.6 优化教师结构 | 第67-69页 |
| 4.7 加强以人为本的管理理念 | 第69-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录一 A学院教职工满意度调查问卷 | 第78-79页 |