| Acknowledgements | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 摘要 | 第9-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-20页 |
| 1.1BACKGROUND OF THE RESEARCH | 第13-17页 |
| 1.1.1 Issues of College English teaching in China | 第13-14页 |
| 1.1.2 A tendency in College English teaching reform | 第14-17页 |
| 1.2 PURPOSE AND SIGNIFICANCE OF THE RESEARCH | 第17-18页 |
| 1.3 RESEARCH QUESTIONS | 第18-19页 |
| 1.4 STRUCTURE OF THE THESIS | 第19-20页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第20-29页 |
| 2.1 INTRODUCTION TO NPELS | 第20-21页 |
| 2.2 LEARNING PERSISTENCE | 第21-23页 |
| 2.2.1 Definition of learning persistence | 第21-22页 |
| 2.2.2 Research on learning persistence | 第22-23页 |
| 2.3 MOTIVATION | 第23-25页 |
| 2.3.1 Definition of motivation | 第23-24页 |
| 2.3.2 Research on motivation | 第24-25页 |
| 2.4 SELF-EFFICACY | 第25-26页 |
| 2.4.1 Definition of self-efficacy | 第25页 |
| 2.4.2 Research on self-efficacy | 第25-26页 |
| 2.5 LEARNING CONTEXT | 第26-29页 |
| 2.5.1 Definition of learning context | 第26-27页 |
| 2.5.2 Research on learning context | 第27-29页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第29-37页 |
| 3.1 HYPOTHESES | 第29-30页 |
| 3.2 SUBJECTS | 第30页 |
| 3.3 INSTRUMENTS | 第30-35页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第31-34页 |
| 3.3.2 Interview | 第34-35页 |
| 3.4 PROCEDURES | 第35-36页 |
| 3.5 DATA COLLECTION | 第36-37页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第37-48页 |
| 4.1 TEACHERS’ ATTITUDE AND FEEDBACK TO THE USE OF NPELS | 第37-40页 |
| 4.1.1 Teachers’ use of NPELS | 第37-38页 |
| 4.1.2 Teachers’ attitude toward NPELS | 第38页 |
| 4.1.3 Teachers’ comments | 第38-39页 |
| 4.1.4 Key factors affecting the learning efficiency | 第39-40页 |
| 4.2 STUDENTS’ RESPONSE TO THE USE OF NPELS | 第40-45页 |
| 4.2.1 Students’ attitude towards NPELS | 第40-41页 |
| 4.2.2 Factors affecting the learning persistence | 第41-45页 |
| 4.3 PROBLEMS IN THE USE OF NPELS | 第45-48页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION AND IMPLICATION | 第48-53页 |
| 5.1 A BRIEF SUMMARY OF THE RESEARCH | 第48-50页 |
| 5.2 IMPLICATIONS FOR COLLEGE ENGLISH TEACHING ON NPELS | 第50-51页 |
| 5.3 LIMITATIONS OF THE RESEARCH | 第51-52页 |
| 5.4 RECOMMENDATIONS FOR FURTHER RESEARCH | 第52-53页 |
| REFERENCES | 第53-59页 |
| “新理念大学英语网络教学系统”使用情况调查 | 第59-63页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第63页 |
