21世纪以来彝族舞蹈教学的发展
摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
引言 | 第5-6页 |
第一章 彝族舞蹈教学的国内研究综述 | 第6-8页 |
第二章 彝族舞蹈教学的重要意义和教学必然性 | 第8-10页 |
第一节 教学的地位 | 第8页 |
第二节 教学必然性 | 第8页 |
第三节 民俗教育研究 | 第8-10页 |
第三章 不同地域的彝族舞蹈发展 | 第10-13页 |
第一节 云南地区 | 第10-11页 |
第二节 四川凉山地区 | 第11页 |
第三节 贵州地区 | 第11-12页 |
第四节 广西西北部及其他地区 | 第12-13页 |
第四章 彝族舞蹈教学体系建设及思路 | 第13-15页 |
第一节 采集和整理 | 第13-14页 |
第二节 密集搜集和整理种类 | 第14页 |
第三节 人力资源建设 | 第14-15页 |
第五章 彝族舞蹈教学过程中的问题 | 第15-17页 |
第一节 重视程度不足 | 第15页 |
第二节 普及率有待提升 | 第15页 |
第三节 教师知识结构单一 | 第15-16页 |
第四节 教学模式过于单一 | 第16页 |
第五节 和其他学科的关系 | 第16-17页 |
第六章 彝族舞蹈教学操作的解决路径 | 第17-19页 |
第一节 加强重视程度 | 第17页 |
第二节 合理运用信息技术进行宣传 | 第17页 |
第三节 扩充教材体系 | 第17-18页 |
第四节 促进学生主动学习 | 第18-19页 |
结语 | 第19-20页 |
参考文献 | 第20-24页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第24-25页 |
致谢 | 第25-26页 |