| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 一、序论 | 第10-15页 |
| （一） 研究缘起 | 第10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-13页 |
| （三） 研究思路和研究方法 | 第13页 |
| （四） 创新之处与不足 | 第13-15页 |
| 二、高中思想政治课时政教育有效性研究的重要性 | 第15-21页 |
| （一） 高中时政教育的内涵及特点 | 第15-16页 |
| （二） 时政教育与高中思想政治课的关系 | 第16-18页 |
| （三） 高中思想政治课时政教育有效性研究的重要性 | 第18-21页 |
| 三、高中政治课时事教育的现状、存在的主要问题及原因分析 | 第21-29页 |
| （一） 高中思想政治课时政教育现状调查 | 第21-23页 |
| （二） 高中思想政治课时政教育存在的问题 | 第23-25页 |
| （三） 高中政治课时政教育存在问题的原因分析 | 第25-29页 |
| 四、提高高中政治课时事教育有效性的主要对策 | 第29-39页 |
| （一） 提高高中政治课时政教育有效性之教师因素的相关对策 | 第29-35页 |
| （二） 提高高中政治课时政教育有效性之学生因素的相关对策 | 第35-37页 |
| （三） 提高高中政治课时政教育有效性需要优化外部教学环境 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 攻读硕士学位期间本人公开发表的论文 | 第47-48页 |
