学校教师在线测评系统的设计与实现
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 课题背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.4.1 国内外测评系统发展现状 | 第10-11页 |
| 1.4.2 国内外考核测评模式及信息化发展现状 | 第11-12页 |
| 1.4.3 国内外在校教师测评面临的问题 | 第12-13页 |
| 1.5 论文的结构 | 第13-14页 |
| 第2章 相关理论及技术基础 | 第14-24页 |
| 2.1 在线学校教师测评系统构建的理论基础 | 第14-17页 |
| 2.1.1 在线学校教师测评的原则 | 第14-15页 |
| 2.1.2 学校教师测评的方法 | 第15-16页 |
| 2.1.3 学校教师测评的模式 | 第16-17页 |
| 2.2 面向对象的程序开发技术概述 | 第17-18页 |
| 2.3 相关技术综述 | 第18-24页 |
| 2.3.1 软件开发 | 第18-19页 |
| 2.3.2 数据库技术 | 第19页 |
| 2.3.3 数据挖掘技术 | 第19页 |
| 2.3.4 开发技术和编程语言 | 第19-21页 |
| 2.3.5 系统开发工具 | 第21-24页 |
| 第3章 在线学校教师测评系统需求分析 | 第24-38页 |
| 3.1 在线学校教师测评系统的评价指标权重模型 | 第24-25页 |
| 3.2 在线学校教师测评系统测评评价指标分析 | 第25-30页 |
| 3.3 在线学校教师测评系统市场需求分析 | 第30-31页 |
| 3.4 在线学校教师测评系统需求分析 | 第31-36页 |
| 3.4.1 用户需求分析 | 第31-32页 |
| 3.4.2 数据字典 | 第32-36页 |
| 3.5 学校教师测评系统的非功能性能分析 | 第36-38页 |
| 第4章 在线学校教师测评系统详细设计 | 第38-50页 |
| 4.1 学校教师测评系统的设计原则 | 第38页 |
| 4.2 学校教师测评系统的整体架构 | 第38-40页 |
| 4.3 学校教师测评系统的用例图 | 第40-42页 |
| 4.4 在线学校教师测评系统的模块设计 | 第42-45页 |
| 4.5 系统数据库设计 | 第45-50页 |
| 4.5.1 数据库设计概述 | 第45-47页 |
| 4.5.2 学校教师测评系统的数据库设计 | 第47-50页 |
| 第5章 在线学校教师测评系统的实现 | 第50-75页 |
| 5.1 系统开发的环境 | 第50-51页 |
| 5.1.1 软件环境的要求和配置 | 第50页 |
| 5.1.2 系统开发的硬件环境 | 第50-51页 |
| 5.2 主要技术 | 第51-54页 |
| 5.3 在线学校教师测评系统的模块实现 | 第54-70页 |
| 5.3.1 用户登录系统模块的实现 | 第54-56页 |
| 5.3.2 学生评分模块的实现 | 第56-59页 |
| 5.3.3 教师评分模块的实现 | 第59-64页 |
| 5.3.4 督导组模块的实现 | 第64-68页 |
| 5.3.5 系统管理模块的实现 | 第68页 |
| 5.3.6 系统评价界面 | 第68-69页 |
| 5.3.7 投票界面 | 第69-70页 |
| 5.4 系统测试 | 第70-75页 |
| 5.4.1 测试需求 | 第70-71页 |
| 5.4.2 测试实施 | 第71-72页 |
| 5.4.3 系统测试分析 | 第72-75页 |
| 第6章 总结与展望 | 第75-76页 |
| 6.1 总结 | 第75页 |
| 6.2 展望 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |
| 附件 | 第80页 |
