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中央苏区妇女干部教育的历史考察与启示

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第10-15页
    1.1 选题背景和意义第10-11页
        1.1.1 选题背景第10-11页
        1.1.2 选题意义第11页
    1.2 研究现状与评价第11-13页
        1.2.1 研究现状第11-12页
        1.2.2 简要评价第12-13页
    1.3 研究的思路与方法第13页
        1.3.1 研究思路第13页
        1.3.2 研究方法第13页
    1.4 研究的主要内容和创新之处第13-15页
        1.4.1 主要内容第13-14页
        1.4.2 创新之处第14-15页
第二章 中央苏区妇女干部教育的理论基础第15-20页
    2.1 马克思恩格斯关于男女平等的理论第15-17页
        2.1.1 私有制是男女不平等的根源第15-16页
        2.1.2 妇女解放是一般解放的天然尺度第16-17页
    2.2 列宁斯大林关于男女平等的理论第17-20页
        2.2.1 平等的法律地位第17-18页
        2.2.2 平等的参与政治生活第18-20页
第三章 中央苏区妇女干部教育的历史背景第20-27页
    3.1 中央苏区妇女干部教育的必要性第20-22页
        3.1.1 妇女革命意识的觉醒第20-21页
        3.1.2 苏维埃革命对妇女干部的需求第21-22页
    3.2 中共对妇女干部教育的重视第22-24页
        3.2.1 制定有利于妇女干部教育的政策第22-24页
        3.2.2 领导人亲自参与妇女干部教育第24页
    3.3 共产国际对中央苏区妇女干部教育的影响第24-27页
        3.3.1 共产国际对中央苏区之前妇女干部教育的指导第24-25页
        3.3.2 共产国际对中央苏区时期妇女干部教育的影响第25-27页
第四章 中央苏区妇女干部教育的主要实践第27-42页
    4.1 妇女干部教育的对象第27-28页
        4.1.1 觉醒后的劳动妇女第27-28页
        4.1.2 受过教育的知识分子第28页
    4.2 妇女干部教育的内容第28-31页
        4.2.1 思想政治教育第29页
        4.2.2 文化知识和职业技能教育第29-30页
        4.2.3 优良的作风建设教育第30-31页
    4.3 妇女干部教育的运行模式第31-38页
        4.3.1 干部学校教育第31-34页
        4.3.2 妇女干部训练班教育第34-37页
        4.3.3 在革命实践中教育第37-38页
    4.4 妇女干部教育的基本经验第38-42页
        4.4.1 注重妇女干部政治觉悟的提高第39页
        4.4.2 坚持理论联系实际的教育原则第39-40页
        4.4.3 确保妇女在干部教育中的比例第40页
        4.4.4 严格要求妇女干部队伍第40-41页
        4.4.5 采取灵活多样的教育模式第41-42页
第五章 中央苏区妇女干部教育的历史贡献第42-48页
    5.1 妇女干部教育为妇女的解放及革命的胜利起到重要的作用第42-45页
        5.1.1 为巩固革命大后方提供重要支撑第42-43页
        5.1.2 为宣传革命思想培养重要力量第43-44页
        5.1.3 为树立优良作风起到榜样示范作用第44页
        5.1.4 为促进婚姻自由做出重要贡献第44-45页
    5.2 为抗日战争时期妇女干部教育奠定基础第45-48页
        5.2.1 初步形成妇女干部教育体系第45-46页
        5.2.2 培养了高素质的妇女干部队伍第46-48页
第六章 中央苏区妇女干部教育的现实启示第48-54页
    6.1 注重妇女干部教育的时代性第48-49页
        6.1.1 坚持马克思主义妇女观的中国化第48-49页
        6.1.2 注重妇女干部性别特点的教育第49页
    6.2 注重妇女干部素质提升第49-51页
        6.2.1 注重妇女干部的党性教育第50页
        6.2.2 提升妇女干部的业务素养第50-51页
        6.2.3 加强妇女干部的作风建设第51页
    6.3 创新妇女干部教育途径第51-54页
        6.3.1 创新妇女干部教育的渠道第52页
        6.3.2 创新妇女干部教育的教学方式第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-59页
致谢第59-60页
攻读学位期间的研究成果第60-61页

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