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探究筝乐中“静”的表演训练--以三个流派的《高山流水》为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4页
引言第6-8页
第一章 关于音乐中“静”之解读第8-13页
    第一节 音乐广义之静第9-10页
    第二节 音乐狭义之静第10-13页
第二章 “心静意和,人琴合一”的心态训练第13-17页
    第一节 “人静、指静、意静”的三静观第13-14页
    第二节 “人琴合一”的演奏心理训练第14-17页
第三章 “崇润去噪,运指得当”的技术训练第17-26页
    第一节 演奏理论中“指静”之体现第17-18页
    第二节 双手之“静”的运指训练第18-26页
        一、《高山流水》中“静”的训练第18-21页
        二、以韵补声中“静”之训练第21-23页
        三、代表性运指训练第23-26页
第四章 “亦静亦动,灵活思考”的思维训练第26-31页
    第一节 乐曲主题分析方法第26-27页
    第二节 结构中“动静结合”训练第27-29页
    第三节“意静”的弦外审美训练第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-34页
致谢第34-35页
附录第35-43页

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