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新医改背景下农村基层医生安全合理用药调查及培训模式研究

摘要第1-9页
ABSTRACT第9-11页
第一章 前言第11-16页
   ·选题背景第11-13页
   ·国内外研究现状第13-15页
   ·研究目的和意义第15页
   ·研究方法第15-16页
第二章 调查问卷设计研究第16-19页
   ·调查问卷设计背景及目的第16页
   ·问卷的设计思路第16-18页
     ·被访者的基本情况第16-17页
     ·本地常见疾病情况调查第17页
     ·常用药物情况调查第17页
     ·中医、中药使用情况调查第17页
     ·药品不良反应情况调查第17页
     ·培训需求调查第17-18页
   ·调查问卷的发放与数据收集第18页
   ·数据处理第18-19页
第三章 问卷调查结果分析第19-43页
   ·调查对象的基本资料第19-25页
     ·被调查者性别第19-20页
     ·被调查者学历第20-21页
     ·被调查者执业证书类型第21页
     ·被调查者职称第21-22页
     ·被调查者工作年限第22-23页
     ·被调查者工作单位类型第23-24页
     ·被调查者月平均收入第24-25页
   ·常见疾病的情况第25-28页
     ·常见疾病种类第25页
     ·常见内科疾病第25-26页
     ·常见儿科疾病第26-27页
     ·常见皮肤科疾病第27页
     ·常见传染病第27-28页
     ·常见恶性肿瘤第28页
     ·精神病人情况第28页
     ·常见疾病第28页
   ·常用药物的情况第28-32页
     ·常用西药种类第28-29页
     ·选择药物时考虑的因素第29页
     ·联合用药方式第29-30页
     ·抗生素使用调查第30页
     ·抗感冒药使用调查第30-31页
     ·精神类药物使用调查第31页
     ·使用较多的抗生素第31-32页
   ·中医、中药的使用情况第32-33页
     ·中医师、中药师情况第32页
     ·中药注射剂使用第32页
     ·常用中药注射剂的用药原因第32-33页
   ·药品不良反应情况第33-35页
     ·发生ADR 比较多的药物种类第33-34页
     ·常见ADR 表现第34页
     ·难处理ADR第34页
     ·ADR 发生原因第34-35页
   ·调查对象的培训需求第35-41页
     ·是否参加过用药培训第35-36页
     ·上一年参加用药培训的次数第36-37页
     ·参加合理用药培训的制约因素第37-38页
     ·注重的培训因素第38页
     ·获得用药知识的途径第38-39页
     ·希望的培训方式第39页
     ·希望授课的培训讲师第39页
     ·希望接受培训的时间第39-40页
     ·希望培训的内容第40页
     ·可接受的培训出资方式第40-41页
     ·自费培训意愿调查第41页
   ·被访者对开展合理用药培训工作的建议第41-43页
第四章 农村安全合理用药培训模式探索第43-59页
   ·基金模式第43-47页
     ·基金目的第43页
     ·基金组织与管理第43-44页
     ·基金管理流程说明第44页
     ·基金筹划第44-45页
     ·专家征集第45-46页
     ·课题启动第46-47页
   ·三甲医院与农村社区基层医院的对接帮扶模式第47-59页
     ·专家手机服务第47-48页
     ·专家下乡培训第48-50页
     ·基于网络平台的专家远程服务第50-59页
第五章 结论与建议第59-61页
   ·结论第59-60页
   ·展望第60-61页
参考文献第61-63页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第63-64页
附录1 新医改背景下农村基层医生安全合理用药需求调查问卷第64-69页
附录2 基金模式相关附件第69-71页
致谢第71-72页

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