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论苏轼之文人画思想

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第9-15页
    1.1 课题来源第10-11页
    1.2 研究目的第11页
    1.3 研究现状第11-12页
    1.4 研究内容第12-13页
    1.5 研究方法第13-14页
    1.6 研究价值第14-15页
第二章 苏轼与文人画之渊源第15-23页
    2.1 苏轼与时代第15-17页
    2.2 文人画的历史渊源第17-23页
        2.2.1 文人画——“士人画”的提出第17-20页
        2.2.2 文人画的发展第20-23页
第三章 苏轼的文人画观第23-41页
    3.1 诗画一律第23-29页
        3.1.1 “诗画一律”的产生第23-25页
        3.1.2 “天工与清新”第25-27页
        3.1.3 “诗中有画,画中有诗”第27-28页
        3.1.4 “美在咸酸之外”与“疏淡含精匀”第28-29页
    3.2 为物传神第29-36页
        3.2.1 论画以形似、见于儿童邻第29-32页
        3.2.2 形理两全,然后可以言晓画第32-34页
        3.2.3 随物赋形,尽水之变第34-36页
    3.3 聊寓其心,画以适意第36-41页
        3.3.1 画以适意第36-38页
        3.3.2 技道两进第38-41页
第四章 苏轼的文人画观产生的深远影响第41-44页
    4.1 文人画的发展现状及影响第41-43页
    4.2 研究文人画思想的当代意义第43-44页
结语第44-45页
参考文献第45-49页
致谢第49-50页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第50页

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