首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文

当代我国电信企业员工思想政治教育现状及对策研究--以宜宾市电信分公司为例

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
绪论第11-21页
    一、选题背景及其意义第11-14页
        (一)选题背景第11-13页
        (二)选题意义第13-14页
    二、文献综述第14-18页
        (一)国外研究概述第14-15页
        (二)国内研究概述第15-18页
    三、研究基本思路和方法第18-19页
        (一)研究思路第18-19页
        (二)研究方法第19页
    四、研究创新点第19-21页
第一章 电信企业员工思想政治教育概述第21-35页
    一、电信企业员工的分类第21-23页
        (一)通信专业的市场销售人员第21-22页
        (二)了解通信行业的IT技术人员第22页
        (三)具有经验的核心管理人员第22-23页
        (四)具有潜力的中层管理人员第23页
    二、电信企业思想政治教育的特点和功能第23-29页
        (一)电信企业思想政治教育工作第23页
        (二)电信企业员工思想政治教育的特点第23-26页
        (三)电信企业思想政治教育的功能第26-29页
    三、增强对电信企业员工思想政治教育的重要地位和作用第29-35页
        (一)电信企业员工思想政治教育是建设电信企业的根本保证第29-30页
        (二)电信企业员工思想政治教育有利于调动员工的积极性与创造性第30-31页
        (三)电信企业员工思想政治教育有利于通信行业的稳定与发展第31页
        (四)电信企业员工思想政治教育有利于培养青年人才第31-35页
第二章 电信企业员工思想政治教育的现状调查第35-43页
    一、电信企业员工思想政治教育现状调查范围及方案第35-36页
        (一)本研究调查的范围第35页
        (二)调查方案第35-36页
    二、调查对象的基本情况第36-37页
    三、电信企业员工思想政治教育现状调查结果及分析第37-43页
        (一)访谈内容分析第38-40页
        (二)问卷调查内容概况分析第40-43页
第三章 电信企业员工思想政治教育中存在的主要问题及影响因素第43-55页
    一、电信企业员工思想政治教育存在的主要问题第43-49页
        (一)“以人为本”的观念重视度与落实力度不够第43-44页
        (二)内容体系比较空洞,针对性缺乏第44-45页
        (三)教育方法不求实效,缺乏创新第45-46页
        (四)企业施教队伍观念陈旧第46-48页
        (五)教育运行机制不完善第48-49页
    二、电信企业员工思想政治教育的影响因素第49-55页
        (一)电信企业员工思想政治教育观念方面的因素第49-51页
        (二)电信企业员工思想政治教育内容和形式单一第51-52页
        (三)电信企业员工思想政治教育的管理体制不完善第52页
        (四)电信企业员工思想政治教育的机制不够重视第52-55页
第四章 电信企业员工思想政治教育的对策分析第55-77页
    一、落实“以人为本”的观念,注重人文关怀第55-58页
        (一)落实以人为本观念第55-57页
        (二)注重人文关怀第57-58页
    二、丰富和完善电信企业员工思想政治教育的内容第58-62页
        (一)理想信念教育第58-60页
        (二)职业道德教育第60-61页
        (三)民主法治教育第61页
        (四)心理健康教育第61-62页
    三、创新员工思想政治教育的方式方法第62-66页
        (一)将员工思想政治教育寓于经济工作之中的方法第63-65页
        (二)将员工思想政治教育寓于企业文化建设之中的方法第65-66页
    四、加强电信企业基层党组织的建设第66-69页
        (一)加强思想建设第66-67页
        (二)加强组织建设第67-69页
    五、建立健全电信企业员工思想政治教育的机制第69-77页
        (一)建立健全电信企业员工思想政治教育的领导机制第69-70页
        (二)建立健全电信企业员工思想政治教育的激励机制第70-72页
        (三)建立健全电信企业员工思想政治教育的保障机制第72-73页
        (四)建立健全电信企业员工思想政治教育的监督机制第73-74页
        (五)建立健全电信企业员工思想政治教育的评估机制第74-77页
小结第77-79页
参考文献第79-85页
附录一第85-89页
附录二第89-91页
致谢第91页

论文共91页,点击 下载论文
上一篇:流行文化对大学生价值观的影响及引导研究
下一篇:青年亚文化对当代大学生消费观影响研究