西安市中小学校园足球指导员执教能力的研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
1 前言	第7-9页
·选题依据与研究意义	第7-9页
·选题依据	第7-8页
·研究意义	第8-9页
2 文献综述	第9-13页
·相关文献概念界定	第9页
·校园足球指导员的研究现状	第9-11页
·执教能力的研究现状	第11-12页
·校园足球指导员执教能力指标的界定	第12-13页
3 研究对象与研究方法	第13-16页
·研究对象	第13页
·研究方法	第13-16页
·文献资料法	第13页
·专家访谈法	第13页
·问卷调查法	第13-15页
·数理统计法	第15页
·逻辑分析法	第15-16页
4 研究结果与分析	第16-29页
·西安市中小学校园足球指导员现状	第16-18页
·西安市校园足球指导员性别与年龄情况	第16页
·西安市校园足球指导员学历与职称情况	第16-17页
·西安市校园足球指导员运动经历与运动等级情况	第17页
·西安市校园足球指导员执教经历与执教年限情况	第17-18页
·西安市校园足球指导员岗位培训等级情况	第18页
·西安市校园足球指导员执教能力现状的调查	第18-25页
·校园足球指导员执教能力整体状况调查	第18-19页
·校园足球指导员执教能力指标维度界定	第19-20页
·校园足球指导员执教能力指标现状	第20-25页
·西安市校园足球指导员执教过程中存在的问题	第25-26页
·提高西安市中小学校园足球指导员执教能力的对策	第26-29页
5 结论与建议	第29-30页
·结论	第29页
·建议	第29-30页
6 参考文献	第30-33页
7 致谢	第33-34页
8 附件	第34-44页