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通过听力输入将高中生英语阅读词汇转换为听力词汇的应用研究

Abstract第1-6页
摘要第6-7页
Contents第7-9页
1. Introduction第9-12页
   ·Background of the research第9-10页
   ·Significance of the research第10-12页
2. Literature Review第12-25页
   ·Conceptions of relevant terms第12-13页
     ·Vocabulary第12页
     ·Listening第12-13页
     ·Listening vocabulary第13页
   ·The theoretical basis第13-19页
     ·Krashen’s input hypothesis第13-17页
     ·Long’s points of view about the input hypothesis第17页
     ·Ellis’ points of view about the input hypothesis第17-18页
     ·Comprehensible input and listening vocabulary第18-19页
   ·The studies of vocabulary learning abroad and at home第19-21页
     ·The studies of vocabulary learning abroad第19-20页
     ·The studies of vocabulary learning at home第20-21页
   ·The studies of listening vocabulary abroad and at home第21-25页
     ·The studies of listening vocabulary abroad第21-22页
     ·The studies of listening vocabulary at home第22-25页
3. Research Design第25-30页
   ·Objectives第25-26页
   ·Subjects第26页
   ·Instruments第26-27页
     ·Questionnaire第26页
     ·Tests第26-27页
     ·Reflection Diary第27页
   ·Research hypotheses and preparations第27-29页
   ·Experimental procedures第29-30页
4 Data Analysis第30-41页
   ·The data from questionnaire第30-35页
   ·The data from tests第35-39页
   ·The data from reflection diary第39-41页
5. Conclusion第41-44页
   ·Findings第41页
   ·Teaching suggestions第41-42页
   ·Limitations第42-43页
   ·Further research第43-44页
Bibliography第44-46页
Appendix第46-71页
 Appendix 1第46-48页
 Appendix 2第48-56页
 Appendix 3第56-58页
 Appendix 4第58-66页
 Appendix 5第66-69页
 Appendix 6第69-71页
Acknowledgements第71页

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