| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·国际上高等教育进行改革的新趋势 | 第10页 |
| ·国内高等教育体制进行改革的新要求 | 第10页 |
| ·学生权力是高校权力结构中重要的一极 | 第10-11页 |
| ·满意度调查方兴未艾 | 第11页 |
| ·理论意义和现实意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-17页 |
| ·与学生权力有关的国内外研究综述 | 第12-14页 |
| ·与高校学生满意度有关的国内外研究综述 | 第14-16页 |
| ·现有研究成果述评 | 第16-17页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第17-19页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·创新与解决的关键问题 | 第19-20页 |
| ·解决的关键问题 | 第19页 |
| ·创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 相关概念界定与理论基础 | 第20-26页 |
| ·概念界定 | 第20-23页 |
| ·权力与权利 | 第20-21页 |
| ·学生权力 | 第21-22页 |
| ·顾客满意度 | 第22页 |
| ·高校学生满意度 | 第22-23页 |
| ·有关学生权力的理论基础 | 第23-24页 |
| ·利益相关者理论 | 第23-24页 |
| ·教育成本分担理论 | 第24页 |
| ·有关高校学生满意度的理论基础——顾客满意理论 | 第24-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 由高校学生满意度调查研究学生权力现状的可行性和必要性分析 | 第26-31页 |
| ·由高校学生满意度调查研究学生权力现状的可行性 | 第26-29页 |
| ·由高校学生满意度调查研究学生权力现状的逻辑基础 | 第26-28页 |
| ·由高校学生满意度调查研究学生权力现状的前提假设 | 第28-29页 |
| ·由高校学生满意度调查研究学生权力的必要性 | 第29-30页 |
| ·高校学生满意度调查提供了研究学生权力现状的现实途径 | 第29页 |
| ·高校学生满意度调查提供了彰显学生权力的实现路径 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 基于高校学生满意度调查的学生权力现状实证分析 | 第31-50页 |
| ·调查问卷的设计 | 第31-35页 |
| ·调查问卷的理论分析 | 第31-34页 |
| ·设计调查问卷 | 第34-35页 |
| ·样本与数据说明 | 第35-36页 |
| ·收集样本说明 | 第35页 |
| ·问卷的可靠度分析 | 第35-36页 |
| ·学生权力现状的实证分析过程 | 第36-47页 |
| ·对自变量的探索性因子分析 | 第36-43页 |
| ·各研究变量在不同分类变量上的差异性分析 | 第43-47页 |
| ·学生权力现状总结 | 第47-49页 |
| ·主要结论 | 第47页 |
| ·学生权力现状分析 | 第47-49页 |
| ·本章小结 | 第49-50页 |
| 第5章 彰显学生权力的路径探析 | 第50-54页 |
| ·树立正确的学生权力观 | 第50页 |
| ·提高学生权力运行的质量与效率 | 第50-54页 |
| ·提高教学，巩固学习保障权 | 第50-51页 |
| ·多管齐下，促进学生发展权 | 第51-52页 |
| ·逐项落实，保障学生学校管理权 | 第52-54页 |
| 结论与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
