土耳其高等教育学费制度改革
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究方法与结构 | 第10-11页 |
| ·概念界定 | 第11-12页 |
| 第2章 土耳其取消高校学费的过程 | 第12-14页 |
| ·取消高校学费的缘由 | 第12页 |
| ·取消高校学费的目的 | 第12-13页 |
| ·取消高校学费的设想 | 第13-14页 |
| 第3章 土耳其高校学费变迁 | 第14-18页 |
| ·土耳其近五年的学费演变 | 第14-15页 |
| ·现存状况 | 第15-18页 |
| ·高校学费标准 | 第15-16页 |
| ·土耳其全日制和非全日制教育 | 第16-18页 |
| 第4章 高校学费制度的国际比较 | 第18-22页 |
| ·高校学费标准的政策依据 | 第18-20页 |
| ·亚洲 | 第18-19页 |
| ·欧洲收费纵览 | 第19-20页 |
| ·比较与分析 | 第20-22页 |
| 第5章 土耳其高等教育收费制度存在的问题 | 第22-24页 |
| ·内部经费管理和监督的制度不健全 | 第22-23页 |
| ·内部经费管理不健全 | 第22页 |
| ·经费监督制度不健全 | 第22-23页 |
| ·助学贷款问题 | 第23页 |
| ·助学贷款提供范围不足 | 第23页 |
| ·助学贷款提供不足 | 第23页 |
| ·全日制与非全日制学生收费差异过大 | 第23-24页 |
| 第6章 政策建议 | 第24-27页 |
| ·加强内部经费的监管制度 | 第24页 |
| ·最大化分配内部经费 | 第24页 |
| ·加强内部经费的监督作用 | 第24页 |
| ·改善助学贷款 | 第24-25页 |
| ·扩大助学贷款发放范围 | 第24-25页 |
| ·增加助学贷款渠道 | 第25页 |
| ·改善教育机制 | 第25-27页 |
| ·全日制学生限额可以被增加 | 第25页 |
| ·促进全日制学生与非全日制学生学费的平等 | 第25页 |
| ·增加高校教师以及班级数量 | 第25-26页 |
| ·奖学金应更倾向于非全日制贫困生 | 第26-27页 |
| 结论 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |
| 附录 | 第32-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
